Немного заметок о развитии Глеба за последние полгода.
Речь.
Растет запас глаголов, но предложениями говорит все равно редко говорит, часто это простые фразы. Прилагательных немного есть, но почти не использует. Иногда бывает прям рассказывает какие-то яркие события с активной жестикуляцией. Но ужасная каша во рту. Понимаем только мы (родные). Заниматься много и долго нам ещё. Сейчас у него перерыв от логопеда-дефектолога, вернёмся только в середине сентября.
Ходили на диагностику к нейропсихологу. Сказали, что ему нужна сенсорная интеграция дополнительно. А так, продолжать делать все то, чем занимаемся. Пока не нашла центр, куда буду его водить. Сама по возможности занимаюсь.
Физическое развитие.
На мой взгляд, догнал своих сверстников: хорошо прыгает и вверх, и в длину (прыжки везде и всюду стали ежедневным развлечением), хорошо бегает, ходит по прямой, на площадках везде залезает, слезает, очень сильные руки (висит долго на турниках и прочем).
Бассейн не принёс успехов в плавании. Скорее всего переведу на индивидуальные занятия. А то на групповых он пока раскачается, уже тренировка заканчивается.
Хотя, конечно, цель не была научить плавать, это ему для расслабления и общего развития.
С гимнастикой сложно. Он не слушается тренера, бегает, вредничает. По хорошему ему надо в группу старше переходить (и тренера менять на более строгого), но из-за его непослушания не знаю как быть: боюсь тренер просто за ним бегать будет, пытаясь вернуть внимание к занятиям, и в итоге плюнет.
Очень шустро гоняет на самокате, пытается на нем прыгать (типа трюки выполнять). Велосипед обожает, но так и не научился за лето правильно ездить: сделает пол оборота вперед правой ногой, потом назад левой, затем снова вперед правой... - так и едет 🙈 Беговел за лето достали один раз - никто не хочет на нем кататься.
Мелкая моторика.
Не сильно продвинулся: ручку, ложку то правильно держит, то как удобно, возраст на пальцах не показывает, недавно научился показывать "класс" 👍. В остальном все как и раньше.
Самообслуживание.
Одевается, раздевается, в туалет ходит, посуду за собой убирает и тд - короче, все ок
Психо-эмоциональное развитие
То ли кризис 3 лет прошёл, то ли настолько разный он бывает, но Гле уже не качает туда-сюда, нет этого "нет, не хочу, не буду" и тп. Да, часто обижается, бывает подраться может, плачет, но это все от недопонимания. В целом он спокойный, весёлый мальчишка.
Обо всем
У него хорошо развита фантазия, играет в интересные сюжетно-ролевые игры.
Есть небольшой отказ от дневного сна, пару раз не засыпал. И даже вечерами он спокойнее, чем брат без сна в этом возрасте. Но это было на эмоциях. В спокойный день даже если протестует, то все равно сам в итоге укладывается.
Цвета и цифры до сих пор не подрались обучению. Как-то прям тяжело.
Очень любит свою годовалую двоюродный сестричку. В целом с детьми стал лучше взаимодействовать: раньше на площадках в основном ходил за детьми постарше, наблюдал, что они делает, сейчас присоединиться может, спросить разрешения что-то взять или поиграть вместе. Кстати про площадки: я почти начала ловить дзен, сидя на лавочке, пока мальчишки носятся рядом.
В целом как-то так, может позже ещё что-то допишу.
