Решила написать о том, как я готовила детский праздник скоими силами.
У нас рядом с домом детская площадка, на которой гуляем мы и еще много других деток. Но всё же есть группки, с которыми постоянно общаемся, дети, которые постоянно играют вместе. Вот на этих детишек, играющих вместе с моим сыном, я и ориентировалась.
Для начала я разобралась с тем, какого возраста детки, на кого мне ориентироваться.
Потом обратилась к старым советским книжкам для воспитателей. И вычитала там игры, подходящие сначала для 2хлетних, потом для 3хлетних малышей. Привожу Вам эти игры, вдруг кому да пригодяться.
Игра 1. У медведя.
Сначала выбирается медведь. Им становится одна из мам детей, чтоб они поняли саму роль медведя. "Медведя" усаживают на лавочку или пень, он закрывает глаза и усердно делает вид ,что спит.
Дети, метрах в 5-8 от "медведя" выстраиваются в ряд и начинаю идти к "мишке", накланяясь и делая вид, что подбирают ягодя-грибочки. При этом приговариваются слова, которые малыши запоминают раза со второго-третьего:
У медведя, во бору
Грибы-ягоды беру
А медведь не спит
И на нас рычит
К концу фразы почти доходим до "медведя", тот открывает глаза и рыча, идет на нас, ловит одного из детишек и тот становится следующим "медведем"
(после нашего дня рождения это стало любимой игрой на площадке)
Игра 2. Дождик и солнышко
Вам понадобиться зонтик. Желательно - большой. Раскрываете зонт и показываете его детишкам. Зонтик- наш домик. Он защищает нас от дождика. Вы смотрите на верх и говорите, что светит солнышко, можно гулять и бегать. При этом вы бегаете и играете вместе с ними и приговариваете потешки типа:
Смотрит солнышко в окошко.
Светит в нашу комнатку.
Мы захлопаем в ладошки,
Очень рады солнышку!
Потом вы громко объявляете, что дождик начинается и зовёте детишек к себе. Они сбегаются под зонт и вы приговариваете :
Дождик, дождик, веселей,
Капай, капай, не жалей,
Только нас не замочи,
Зря в окошко не стучи!
Или как вариант:
Дождик, дождик, пуще,
Будет травка гуще,
Дождик, дождик, посильней,
Огород ты наш полей.
При этом вы барабаните пальцами по зонтику, давая детям послушать как стучит дождик по зогтику-крыше. Вы барабаните то тише, то громче. Дождик утихает, вы говорите, что выглянуло солнышко и можно опять гулять. Всё повторяется.