Ребенку 1.3.
-плохо понимает обратную связь. (поклала собачку и козочку и говорю ему:" дай собачку" Они не дает. 😔
* Но когда говорю: по клади игрушку (показываю пальцем) в машинку он покладёт
- не говорит звуки подражания
-не показывает пальцем что он хочет
* но когда говорю где Андрюша( на стене весят его фото) он показывает. А еще где? Он ещё показывает.
- не повторяет движение
-плохо реагирует на имя. Когда может повернуться, когда будто не слышит
* но когда завешь с другой комнаты Андрей иди сюда идет.
Играет машинками, строит перамидку. Сам - разнабой,а когда вместе - лучше.
К деткам контакт есть. Маленьких трогает улыбается. А постарше тянет их играть. С дедушкой больше любит играть а бабушек будто не замечает.
Подскажите есть какие-то отклонение?
Далать надо прививку от кори краснухи, переживаю что бы хуже небыло
Развитие 1.3
Лучший ответ
Татьяна, клади/кладешь, но положи/положил. Вы все напутали) к «клади» не употребляют приставку «по» а «ложи» не используют без этой приставки.
2
15.01.2025
Ответить
Запорожье
Мелания Мельникова, спасибо. Будем учить. Я из Запорожской области. Если знаете😉
0
15.01.2025
Ответить
Запорожье
Кристина( рисую на одежде ), может. 🤣Просто мы с Бывшей Украины 🤣И может быть у нас разговор какой то был другой. Даже не знаю...
0
15.01.2025
Ответить
Татьяна, если так, то реально вполне может быть. Особенно если в семье родители разговаривают по-разному
0
15.01.2025
Ответить
Волгоград
Все у вас нормально. У нас тоже ещё не показывает животных. С детками играет. С игрушками играет. Все детки развиваются и растут по разному.
1
15.01.2025
Ответить
Запорожье
Ирина, а повторят движения? Какие то слова или буквы есть? Показывает пальчиком что хочет?
0
15.01.2025
Ответить
Волгоград
Татьяна, повторяет, например если я постучу по стене, доча тоже постучит. Но иногда не повторяет, просто не хочет. Пальчиком не показывает, пока только всей пятерней. Говорю положи лялю(куклу) в коляску, кладет.
0
15.01.2025
Ответить
Волгоград
Татьяна, слов как таковых нет, мама, папа, баба, ням, Ам, но это скорее всего просто слова, пока никому их не адресовывает.
0
15.01.2025
Ответить
Москва
Общайтесь, давайте информацию, включаем режим попугая как говорила наш любимый остеопат и поехали, что вижу то пою. Все рассказывать и повторять что это и зачем оно. Книжки Чуковского например, короткие стишки типо я люблю свою лошадку или мишка косолапый при чем показывая в лицах так сказать. Мелкой моторикой заниматься, физическим развитием, от физики как раз идет речь. Если он идет, когда вы его зовете, значит он прекрасно понимает что вы его зовете и отзывается.
0
15.01.2025
Ответить
Запорожье
Мари, ну и говорю, или посмотри кто пришёл, он может всё бросить и бежать смотреть. Муж с работы приходит он сразу его за руку тянет к игрушкам
0
15.01.2025
Ответить
Москва
Татьяна, отлично! У него импрессивная речь развита, теперь только дело за вами чтобы ее увеличивать и прийти к тому что бы была экспрессивная речь
1
15.01.2025
Ответить
Запорожье
Мама ангелочка и дочек, а то что редко реагирует на имя не повторяет движение?
0
15.01.2025
Ответить
А с ребенком все нормально. Покажите неврологу, если сомневаетесь.
1
15.01.2025
Ответить
Поклади?? 😱 положи нужно говорить 🤦♀️