Большинство деток уже давным-давно начали свою твореческую "карьеру", а Тигра абсолютно не интересовался создиданием чего-либо. Пальчиковые краски мы пробовали не раз, но пробовали лишь на зуб :) По бумаге водить ребенка не впечатяло. И вот видимо созрел. Я сидела и писала список покупок, он подошел, вырвал у меня ручку и давай черкаться на валяющемся листе бумаги. И показывать не надо, сам захотел и сам сделал. Ручка мне нужно была, список я свой не дописала :), поэтому вручила сыну фломастер, чему он был несказанно рад и с вожделением создавал свое первое творение.
Кстати, я в детстве обожала именно фломастеры, а вот краски меня не увлекали. Мама несколько раз в неделю мне покупала новую пачку фломастеров, они терялись по всему дому, и папа мне выстругал огромный деревянный пенал, куда все это добро складировалось.
Очень ярко помню, как ревела все утро, не желая идти в садик, и тут мама, решив меня успокоить, достает просто офигенную пачку фломастеров из 12-ти цветов!!! До этого были только 6 цветов и не таких ярких и красивых. В ту же секунду я захлопнула рот и потянула ручки к заветным фломастерам. Но мама убрала их, сказав, что вот приду вечером из садика и получу их. Как провела я тот день можно не описывать, я рвалась домой, словно собака на привязи. Как назло вечером за мной пришла бабушка, которая тихо-медленно побрела сначала в один магазин, потом в другой, и если бы я знала в то время мат, то, наверное, использовала бы его весь, дабы выразить свое негодование и нетерпение.
Ну а мы с Тигрой остальным творчеством пока не занимаемся. Все как-то само-собой происходит, когда время настает. Сейчас он может сам взять фломастер и что-нибудь порисовать. Специально я его не усаживаю, но частенько, когда он играет, например, в машинки, я просто валяюсь рядом на полу и что-нибудь вывожу на листе бумаги, а ребенок время от времени поглядывает, впитывая и наблюдая. Мне кажется, что только на собственном примере можно разбудить в нем желание и интерес.
