Эти хитрости, при правильном их применении, позволят вам достигать желаемого результата вместо ссор и капризов.
1. Вместо раздраженного: "Пошли скорее, сколько тебя ждать!"
Скомандовать: "На старт, внимание… марш! Побежали!"
2. Вместо угрожающего: "Ешь, иначе не получишь десерт."
Обрадовать: "После того, как исчезнет эта крооохотная котлетка, к тебе прилетит что-то вкусное."
3. Вместо грубого: "Убери за собой"
Произнести мечтательным голосом: "Вот если бы ты был волшебником, и смог бы наколдовать порядок на столе…"
4. Вместо рассерженного: "Не мешай!"
Сказать: "Иди, поиграй немного сам. А когда я освобожусь, мы устроим мини-праздник."
5. Вместо недовольного: "Не капризничай, пиратская футболка в стирке, надевай ту, которая есть."
Примирить с неприятностью: "Смотри-ка, а вот родственница твоей пиратской футболки. Давай ее наденем?"
6. Вместо риторического: "Ляжешь ты, наконец, спать!"
Поинтересоваться: "Показать тебе хитрый способ укрывания одеялом?"
7. Вместо злого: "По попе захотел?"
Выпустить пар: "Интересно, кому это я сейчас уши оторву и шею намылю?"
8. Вместо бессильного: "Чтобы я никаких "не хочу" не слышала!"
Неожиданно закричать: "Ой, смотри, капризка прибежал. Лови, лови его, чтобы он нам настроение не портил!"
9. Вместо нудного: "Сколько раз повторять"
Сказать таинственным шепотом: "Раз-два-три, передаю секретную информацию… Повторите, как слышали."
10. Вместо менторского: "Руки помыл?"
Предложить: "Спорим, что вода с твоих рук потечет черная?"
Удивительно, что стоит заменить привычные замечания новыми словами и меняется все - интонация, ваше настроение, реакция ребенка! Стоит только попробовать!;)

Если ребёнок не слушается, то я завладеваю его вниманием: приседаю на корточки, беру его за руки, смотрю в глаза, улыбаюсь, повторяю ещё раз, кивая головой.

Если ему плохо, то я активно слушаю: "Тебе больно (грустно, не нравится и т.п)."
Если плохо мне, то говорю Я-сообщениями: "Малыш, я тебя люблю, но мне сейчас не хорошо и надо отдохнуть. Я уделю тебе внимание когда..."
Если его надо уговорить. Задаю вопросы, на которые он трижды ответит "да". Любые вопросы. Если человек трижды ответит «да», то на четвертый, скорее всего тоже ответит «да». «Хочешь поиграть с игрушками? Хочешь получить подарок? Хочешь, покататься на кресле? Пойдем к стоматологу?»
Если не хватает внимания: "Давай что-нибудь придумаем. Как насчет…?"
Или так: "Ты хочешь…, но мне надо….. Давай подумаем, как поступить. Я предлагаю… Не согласен? Тогда сам предложи, как быть."
Если не хватает внимания и уже раздражает. На выдохе с улыбкой: "Ах, ты козюлька-егозюлька, тебя надо обнимать, целовать и щекотать!" Телесный контакт и обнимашки хорошо «заряжают» ребёнка.