Считаем...
Дочка балдеет от нашей с ней совместной игры. Игра такая...
лежим на диване, она показывает на мой нос и говорит:
- Нёс!
Я говорю:
-Нос один.
Она смеется, потом показывает на мои глаза и говорит:
- Гази!
Я говорю:
- Глаза. Глаз всего два: один глаз и второй глаз. Два глаза.
Она опять смеется. Потом:
- Ука!
- Рука. Рук две: одна рука и вторая рука. Две руки. А это что?
- Патики.
- Молодец! Это пальцы. Сколько пальцев?...Давай считать. Один, два, три, четыре, пять....Пять пальцев на одной руке, пять - на другой. Сколько всего?... Давай опять считать... Потом высовывает из-под одеяла ноги по одной, чтобы я и на них пересчитала все пальцы. Цифры знает уже до 10-ти. А потом может только повторять вслед за мной.
Смеется. Обнимает меня за шею и говорит:
- Юбъю тебя сино-сино!!!
Знает как пальцы называются: большой, указательный, средний, безымянный, и самый любимый почему-то - мезинчик.
Мы уже знаем, что всего два глаза, два уха, две ноздри, две щеки, два виска, две брови, две руки, две ноги, а также: два больших пальца, два указательных и т.д. Но: один нос, один рот, один язык, одна шея, одна голова, один живот, один пуп, одно сердце (Лизе нравится приложить ухо к моей груди и слушать, как оно стучит). Говорит потом:
-Мам, посюсяй у меня.
Не знаю, как по поводу воображения, но после всего этого, она начинает меня спрашивать:
- А тув? (сколько стульев?), - смотрит по сторонам, и что найдет, то и говорит.
-Аааа...коватка?
-Кроватка одна.
-Ааа... ськаф?
- Два шкафа.
И т.д. можно перечислять до бесконечности.
