Эту неделю Ди ходи в сад намного легче.
В воскресенье, наконец, поговорили с ней по душам о садике.
Призналась, что именно ей не нравится - "меня детки не любят"... Расспрашиваю, кто. Одна девочка ей сказала, что не любит. "А ты ее любишь?", - спрашиваю. "Нет" "Так в чем проблема? Никто не обязан никого любить, если она тебя не обижает, то и пусть себе не любит на здоровье. В жизни еще много людей будет рядом, с которыми вы не будете друг друга любить, это нормально, малыш" - ну что-то в этом духе...
Ди приободрилась. Я расспросила, кто из деток ее любит, она перечислила, причем, любовь, как выяснилось, взаимна - Ди тоже они нравятся. "Я люблю только девочек и Вадика, а мальчиков не люблю!" В беседе выяснили, что и с воспитателем, и с няней у них все хорошо - обоюдная любовь. "Вот видишь, сколько есть людей, ради которых стоит ходить в садик!" И добавила, что если кто-то не любит мою замечательную девочку, то это его проблемы - он теряет ценного друга :-))
Утро понедельника принесло благодушное настроение при прощании со мной. Ура. К тому же Ди пришла в новом платье, в красивыми бантиками - все отметили, ей было явно приятно. Повезло, что в этот день у одной девочки был День рождения, приходил в группу клоун, от которого Ди была просто в восторге. Два дня она постоянно рассказывала про его шутки и фокусы, и еще до конца недели все время мечтала о своем ДР, играла в него.
Теперь она охотнее рассказывает о детях, об их играх. Уже мне легче корректировать ситуацию. Ведь такая тонкая психология - кто-то там не любит, и все - уже травма... Дома-то любят все, она к этому привыкла.
Воспитатель тоже старается восстановить отношение Дианки к саду, надо отдать ей должное. Мы много и плодотворно с ней общаемся на эту тему, она переживает.
Сегодня я еще разговаривала с одной мамой из нашей группы, мы некоторым образом были знакомы и до сада, ее дочь пока ходит только на полдня, ей тоже трудно дается адаптация. Она рассказала, что всегда приходит днем и часто какое-то время сидит тихонько в раздевалке, ждет. Ни разу она не слышала замечаний и окриков от воспитателя, только терпеливые разъяснения и растолковывания. Что никогда не слышала каких-либо упреков в сторону Ди, что наша малышка всегда хорошо выглядит, играет, не расстроена.
В общем, все налаживается потихоньку.
Конечно, в саду ей не дают спустить всю ее неуемную энергию - там дисциплина, порядки - поэтому по вечерам дома Ди идет в отрыв. Чтобы хоть как-то разгрузить ее стараемся много гулять. Занятия в студии развития идут на пользу - там малышка расцветает, там все для нее родное, опять прорезался интерес к буквам и цифрам, формам и пр.
Остается туалетная проблема. Дети боятся этих унитазов-дырок. Дианка так и говорит: "Я боюсь, не могу присесть и какать, в садике не буду!" и терпит... Говорили мы о замене - летом планируется ремонт санузла, но опять поставят такие же встроенные, санитарные нормы дескать...
