Как я уже писала, дали нам направление в Краснодарский краевой консультативно-диагностический центр к  гематологу.
Вчера мы поехали туда. Отстояли очередь в регистратуру, взяли талон и зашли к врачу. Врач женщина приятная, лет около 50-ти. Постмотрела Алису, и нащупала еще подчелюстные ЛУ увеличенные, а подмышечные незначительно увеличенные. Назначила нам анализ крови на кучу инфекций, мы их сдали тут же в соседнем кабинете (бесплатно, я очень удивилась). Через 2 недели результаты будут готовы. Мы поедем теперь 10 апреля, на УЗИ околоушной области, заберем результат анализов и опять к гематологу.

Были в четверг. По поводу увеличения ЛУ. Осмотрела Алиску, прощупала подмышечные, паховые, затылочные и за ушками. Назначила кровь развернутую. Я попросила у нее консультацию инфекциониста. Она сказала, что только после анализов.
В пятницу сдали кровь.
В понедельник пойдем опять к педиатру, что там с кровью, посмотрим...
Очень переживаю, наблюдаю за Алисой. Поведение вроде такое же, как и всегда, веселая, бегает играет, кушает...
Хотя бы все обошлось... 

Дочке 2,2. ПРививки только в роддоме БЦЖ и гепатит. Потом медотвод по причине АД. В связи с участившимися заболеваниями корью, посоветовавшись с педиатром, решили делать КПК.
Перед прививкой сдали анализы -все было нормально, девочка была здорова.
2.03 сделали прививку корь, краснуха,паротит. После вакцинации никаких реакций не было, температура была в норме, сыпи не наблюдалось.
На 7-ой день стала наблюдать увеличение лимфоузлов за ушами. Они у нас с рождения были немного увеличены и прощупывались, хирург и педиатр говорили, ничего страшного, только наблюдайте, чтобы не росли. 
С каждым днем узлы за ушами становились все больше. За левым ушком сейчас ЛУ размером с фасолину, за правым - горошинка. 
На 9-й день нащупала увеличенный ЛУ на затылке, на 10-й увеличились паховые и подмышечные.
При ощупывании вроде не доставляют доче неудобства, она дает их трогать, вроде не жалуется. Но ночью стала плохо спать, просыпается и плачет.
Еще не вышли жевательные зубки, может и они беспокоят.
Сейчас находимся в деревне. Местный педиатр назначила мазь вишневского на увеличенные ЛУ. Что-то я сомневаюсь в правильности назначения.
В четверг приедем в Краснодар. Нужно начинать обследование. Посоветуйте, с чего начинать? Может сдать сразу кровь и уже с результатом к педиатру?
Кстати, причастность увеличения ЛУ к прививке педиатр полностью отрицает... Ну в этом я и не сомневалась. 

У Алисы с рождения увеличены за ушками лимфоузлы были. Хирург и педиатр в один голос твердили: "Ничего страшного! Только следите, чтобы не увеличивались."Проверяла всегда их, они не росли. В январе мы заболели, и уже после болезни я обнаружила, что ЛУ немного увеличились...
2.03 мы сделали прививку КПК. Все было нормально, никаких реакций не было.
Спустя 7 дней ЛУ увеличились еще больше, а буквально за близжайшие 2-3 дня вообще на глазах выросли. За правым ушком меньше, за левым больше. А вчера еще затылочный ЛУ нащупала.
Вчера спать легли поздно. Дочь всю ночь капризничала, плакала. Хотя уже с месяц мы спим нормально.
Утром собрались, побежали к педиатру.
КОнечно, причастность прививки к увеличению ЛУ она опровергла (ну, а как еще по другому может быть, прививки же "никаких реакций не дают"). Температуры у нас  нет. Сказала наблюдать и назначила мазь вишневского на увеличенные ЛУ, и витамины. Сказала, если что, сразу к ней.
Сказать, что я переживаю, так это мало сказано еще. Я очень переживаю!!!!! 

Говорите своему ребенку:

1. Я люблю тебя.
2. Люблю тебя не смотря ни на что.
3. Я любю тебя даже когда ты злишься на меня.
4. Я люблю тебя даже когда я злюсь на тебя.
5. Я люблю тебя даже когда ты далеко от меня. Моя любовь всегда с тобой.
6. Если бы я могла выбрать любого ребенка на Земле, я бы все равно выбрала тебя. 
7. Люблю тебя как до луны, вокруг звезд и обратно.
8. Спасибо.
9. Мне понравилось сегодня с тобой играть.
10. Мою любимое воспоминание за день, когда мы с тобой *______*(что вы делали вместе).

Рассказывайте 

11. Историю их рождения или усыновления.
12. О том как вы *нежничали* с ними когда они были маленькие.

13. Историю о том как вы выбирали им имена.
14. О себе в их возрасте.
15. О том как встретились их бабушки дедушки.
16. Какие ваши любимые цвета.
17. Что иногда вам тоже сложно.
18. Что когда вы держите их за руку и сжимаете ее 3 раза, это секретный код, который означает - *люблю тебя*.
19. Какой у вас план.
20. Чем вы сейчас занимаетесь.

Слушайте:

54. Вашего ребенка в машине.
55. Что ваш ребенок рассказывает про свои игрушки, и подумайте, насколько это для него важно.
56. Вопрос, в котором ваш ребенок действительно нуждается вашей помощи.
57. На одну секунду дольше, чем позволяет ваше терпение.
58. Чувства которые стоят за словами вашего ребенка.

Спрашивайте:

59. Почему ты думаешь это случилось?
60. Как думаешь, что будет если _____?
61. Как нам это выяснить?
62. О чем ты думаешь?
63. Какое у тебя самое приятное воспоминание за день?
64. Как думаешь какое *оно* на вкус?

Показывайте:

65. Как сделать что-то вместо того чтобы запрещать это делать.
66. Как свистеть в травинки.
67. Как тасовать карты, сделать веер (домик). 
68. Как резать еду.
69. Как складывать белье.
70. Как искать информацию когда вы не знаете ответа.
71. Привязанность к вашему супругу.
72. Что заботиться о себе (ухаживать за собой) очень важно.

Выделите время:

73. Чтобы понаблюдать за строительными площадками.
74. Чтобы посмотреть на птиц.
75. Чтобы ваш ребенок помог вам готовить. 
76. Ходить в какие-то места вместе.
77. Копаться вместе в грязи.
78. Чтобы выполнять задания в темпе вашего ребенка.
79. Чтобы просто посидеть с вашим ребенком пока он играет.


Порадуйте своего ребенка:

84. Сделайте сюрприз и уберите в его комнате.
85. Положите шоколад в блины.
86. Положите любовную записку в обед. (наверное имеется в виду завернуты с собой обед)
87. Выложите еду или закуску в форме смайлика.
88. Сделайте какие-то звуковые эффекты, когда помогаете им что-то делать.
89. Играйте с ними на полу.

Отпускайте:

90. Чувство вины.
91. Ваши мысли о том как должно было быть.
92. Вашу потребность быть правым.

Отдавайте:

93. Смотрите на вашего ребенка добрыми глазами.
94. Улыбайтесь когда ваш ребенок заходит в комнату.
95. Отвечайте взаимностью когда ваш ребенок вас касается.
96. Настройте контакт прежде чем что-то говорить (исправлять), чтобы ваш ребенок действительно вас услышал.
97. Давайте вашему ребенку возможность справится со своим недовольством (гневом, злостью) прежде чем оказать ему помощ.
98. Делайте ванну в конце длинного дня.
99. Обнимайтесь.
100. Выберите сами ваш любимый способ быть добрым к вашему ребенку

Дочке 2,1. В связи с участившимися случаями заболевания корью, сделали прививку КПК.
Мы вообще без прививок, только в роддоме БЦЖ и гепатит. Не делали из-за АД у ребенка.
Нам сказали, что через 2 недели приходить на АКДС+полио.
Я прочитала, что интервал между разными прививками должен составлять месяц.
Где можно найти информацию о том, с каким интервалом и в какой последовательности нам нужно делать прививки?

Едем вчера в машине, уже 6 часов в поездке. Ребенок не пил, не ел (укачивает в машине). Маме говорю: "Ты говорила, там у тебя ичпичмак (татарские треугольнички с мясом и картошкой) есть? Что-то я проголодалась." Говорю: "Ты там потихоньку дай, чтобы ребенок не видел." Откусываю кусочек, запах распространяется по салону. В машине тишина. Ребенок: "Нюхается!" Опять тишина: "Пирожек!"
Вот так попробуй поешь в тихую, уже не получится!
Это уже не то, что бутылку со смесью дать! Пирожки по запаху определяем.