Девочки, кто в Дубках живет, а в какую школу Монтессори вы водите своих малышей, если водите? А то я нашла аж 4 вокруг нас, пока исследовала только 2, в одну из которых мы и пошли (в Сему мы сходили, а в ту, что в здании детского садика решили не идти). Может, я чего упускаю?
Итак, про занятие.
Мама (в смысле я:) взяла отгул - и мы пошли на пробное занятие Монтессори. В группу "Кроха". Преподаватель сразу же удивилась, что мы такие маленькие, но была не против, ибо там говорят, что с 9 месяцев принимают. В группе мы были одни (!!!), ибо группа в 9.30 утра, не все готовы встать в 7, чтобы отвести ребенка на занятие, но для меня это оптимально, потому что следующая группа в 12.30, а мы в 11 ложимся спать - и можем в 12.30, а то и в час только проснуться:)
Занятие это скорее было для меня, чем для ребенка, хотя ребенку ооочень понравилось:) Преподаватель сразу спросила, не первый ли это ребенок и сколько лет молодой мамочке, а когда услышала, что первый и мне 28, то сказала, что "будет учить меня педагогике":) Урок педагогики мне очень понравился! А может, я просто люблю учиться и давно этого не делала (последний раз, когда права получала - 4 года назад...).
Сначала Димон сидел букой - ничего не брал из рук у Ани, не улыбался и вообще... бука букой. Но минут через 5 разошелся - сам забрал бубен и начал греметь, а потом и улыбался, и танцевал, и сам выбирал себе, во что он будет играть.
Я узнала про своего ребенка столько всего нового! Если перед ним поставить 2 емкости - пустую и полную с какими-нибудь предметами, то он будет с удовольствием перекладывать эти предметы сначала из полного в пустой, а потом назад из 2-го в 1-й:) Он, когда слышит веселую музыку, даже сидя на попе, очень смешно танцует - прыгает на этой самой попе всем телом:) Он реагирует на "дай мне" (именно так надо говорить, а не разноображивать эту фразу всякими "дай маме" и "дай, пожалуйста", он пока не понимает, что это значит одно и то же). И берет, когда говоришь ему "На". Надо только ещё перед этими действиями добиться контакта глаза в глаза, что с ним получается не каждый раз. Очень ему понравилось катать "машинки" (такие разноцветные деревяшки с колесиками) по "серпантину" (одна дорожка слева направо и чуть под наклоном, потом машинка падает на следующую - и справа налево катится, и так несколько раз). Он попадает молотком по "гвоздям" деревянным! Я вообще в шоке была! Была уверена, что этого он делать не умеет. Педагог сказала, что действует он только правой рукой (это да). Я этому радовалась, потому что с полгода назад нам врачи говорили, что только левая рука активная, боялись, что левша, тем более у нас дед левша - есть в кого. А, оказывается, в нашем возрасте должны одинаково работать обе ручки, и когда одной правой - тоже плохо.
Мне объяснили, как научить малыша замолкать при звуке шшш, когда мама прикладывает палец к губам. Надо просто несколько дней по несколько раз в день проделывать следующую процедуру: педагог включила веселую музыку, взяла бубен, танцевала, Димка тоже бесился, она в него шариками и мячиками разными кидала (все легкое, там вообще все безопасное). И вдруг она выключила музыку, сама затихла и только говорила ему шшшш и прикладывала палец к губам. Димон удивился - смотрел на нее во все глаза "Что происходит???", но молчал. Потом опять включила музыку и начала танцевать и беситься. Сказала, что так у него шшш будет ассоциироваться с тишиной - и он будет замолкать. Вообще мне понравилось, что педагог, когда что-то делает с ребенком, объясняет мне, как это делать, зачем и какой будет результат, если это делать.
На дом нам дали задание - отработать "дай" и "на" с контактом глаза в глаза.
Пока я осталась довольна, тем более, что и цена вполне приемлема - 3600 за 8 занятий при длительности занятий 45 минут (2 раза в неделю) или 500 рублей за каждое занятие. При этом если мой ребенок заболевает (что подтверждено справкой от врача) или занятие попадает на праздники (обычно они по праздникам тоже работают, но если вдруг), то занятие переносится на следующий месяц. В соседней же школе Монтессори мне предложили отдать 3500 за месяц вне зависимости от того, сколько занятий получается в этом месяце (6, 7 или 8 - как мне объяснила администратор, обычно 7). При этом если праздники, то занятие сгорает. Если ребенок заболел - все пропущенные занятия сгорают. И они, самое главное, не следят за тем, чтобы мамы не приводили заболевающих детей к ним в группу. Ну, заболевает, но ведь оплачено - значит, мы сходим. И всех попутно заразим. А если учесть, что Димон у меня болел тут за 1,5 месяца 3 раза по 1,5 недели (без температуры, но с соплями и кашлем, так, что я бы его никуда не повела), то, если это началось бы в начале месяца, мы бы потеряли сразу все 3500 - на фига мне это надо? Как сказал муж, на то и рассчитано, что маленькие дети часто и много болеют, тем более при контакте с ровесниками. Да, и пробное занятие наше было бесплатное, а в соседней конторе за него просили 700 рублей при разовой стоимости не первого занятия в 500 рублей! Первый раз столкнулась с тем, что пробное занятие дороже, чем последующие... Но, правда, занятия в этой конторе длятся 1,5 часа. Хотя я не особо вижу в этом смысл для годовасика - он, конечно, с удовольствием занимался все 45 минут, но как только мы вышли, он сразу же уснул в коляске - так вымотался, так что не думаю, что он смог бы заниматься 1,5 часа.
Итак, про занятие.
Мама (в смысле я:) взяла отгул - и мы пошли на пробное занятие Монтессори. В группу "Кроха". Преподаватель сразу же удивилась, что мы такие маленькие, но была не против, ибо там говорят, что с 9 месяцев принимают. В группе мы были одни (!!!), ибо группа в 9.30 утра, не все готовы встать в 7, чтобы отвести ребенка на занятие, но для меня это оптимально, потому что следующая группа в 12.30, а мы в 11 ложимся спать - и можем в 12.30, а то и в час только проснуться:)
Занятие это скорее было для меня, чем для ребенка, хотя ребенку ооочень понравилось:) Преподаватель сразу спросила, не первый ли это ребенок и сколько лет молодой мамочке, а когда услышала, что первый и мне 28, то сказала, что "будет учить меня педагогике":) Урок педагогики мне очень понравился! А может, я просто люблю учиться и давно этого не делала (последний раз, когда права получала - 4 года назад...).
Сначала Димон сидел букой - ничего не брал из рук у Ани, не улыбался и вообще... бука букой. Но минут через 5 разошелся - сам забрал бубен и начал греметь, а потом и улыбался, и танцевал, и сам выбирал себе, во что он будет играть.
Я узнала про своего ребенка столько всего нового! Если перед ним поставить 2 емкости - пустую и полную с какими-нибудь предметами, то он будет с удовольствием перекладывать эти предметы сначала из полного в пустой, а потом назад из 2-го в 1-й:) Он, когда слышит веселую музыку, даже сидя на попе, очень смешно танцует - прыгает на этой самой попе всем телом:) Он реагирует на "дай мне" (именно так надо говорить, а не разноображивать эту фразу всякими "дай маме" и "дай, пожалуйста", он пока не понимает, что это значит одно и то же). И берет, когда говоришь ему "На". Надо только ещё перед этими действиями добиться контакта глаза в глаза, что с ним получается не каждый раз. Очень ему понравилось катать "машинки" (такие разноцветные деревяшки с колесиками) по "серпантину" (одна дорожка слева направо и чуть под наклоном, потом машинка падает на следующую - и справа налево катится, и так несколько раз). Он попадает молотком по "гвоздям" деревянным! Я вообще в шоке была! Была уверена, что этого он делать не умеет. Педагог сказала, что действует он только правой рукой (это да). Я этому радовалась, потому что с полгода назад нам врачи говорили, что только левая рука активная, боялись, что левша, тем более у нас дед левша - есть в кого. А, оказывается, в нашем возрасте должны одинаково работать обе ручки, и когда одной правой - тоже плохо.
Мне объяснили, как научить малыша замолкать при звуке шшш, когда мама прикладывает палец к губам. Надо просто несколько дней по несколько раз в день проделывать следующую процедуру: педагог включила веселую музыку, взяла бубен, танцевала, Димка тоже бесился, она в него шариками и мячиками разными кидала (все легкое, там вообще все безопасное). И вдруг она выключила музыку, сама затихла и только говорила ему шшшш и прикладывала палец к губам. Димон удивился - смотрел на нее во все глаза "Что происходит???", но молчал. Потом опять включила музыку и начала танцевать и беситься. Сказала, что так у него шшш будет ассоциироваться с тишиной - и он будет замолкать. Вообще мне понравилось, что педагог, когда что-то делает с ребенком, объясняет мне, как это делать, зачем и какой будет результат, если это делать.
На дом нам дали задание - отработать "дай" и "на" с контактом глаза в глаза.
Пока я осталась довольна, тем более, что и цена вполне приемлема - 3600 за 8 занятий при длительности занятий 45 минут (2 раза в неделю) или 500 рублей за каждое занятие. При этом если мой ребенок заболевает (что подтверждено справкой от врача) или занятие попадает на праздники (обычно они по праздникам тоже работают, но если вдруг), то занятие переносится на следующий месяц. В соседней же школе Монтессори мне предложили отдать 3500 за месяц вне зависимости от того, сколько занятий получается в этом месяце (6, 7 или 8 - как мне объяснила администратор, обычно 7). При этом если праздники, то занятие сгорает. Если ребенок заболел - все пропущенные занятия сгорают. И они, самое главное, не следят за тем, чтобы мамы не приводили заболевающих детей к ним в группу. Ну, заболевает, но ведь оплачено - значит, мы сходим. И всех попутно заразим. А если учесть, что Димон у меня болел тут за 1,5 месяца 3 раза по 1,5 недели (без температуры, но с соплями и кашлем, так, что я бы его никуда не повела), то, если это началось бы в начале месяца, мы бы потеряли сразу все 3500 - на фига мне это надо? Как сказал муж, на то и рассчитано, что маленькие дети часто и много болеют, тем более при контакте с ровесниками. Да, и пробное занятие наше было бесплатное, а в соседней конторе за него просили 700 рублей при разовой стоимости не первого занятия в 500 рублей! Первый раз столкнулась с тем, что пробное занятие дороже, чем последующие... Но, правда, занятия в этой конторе длятся 1,5 часа. Хотя я не особо вижу в этом смысл для годовасика - он, конечно, с удовольствием занимался все 45 минут, но как только мы вышли, он сразу же уснул в коляске - так вымотался, так что не думаю, что он смог бы заниматься 1,5 часа.
