Войти
Мама девочки (1 год), планирую беременность Брайан

Методики или бред?

6
Мама двоих (14 лет, 9 лет) Москва
Я за комплекс и выбор)) то есть - всего понемногу, но с ориентацией на интересы ребенка в данный момент. Ди вот обожает сейчас игры с сенсорными коробочками - они, вроде бы, от монтессори. Карточки у нас тоже есть (аля доман), но не со словами, а с картинками овощей, животными и картинами художников. Просто смотрим иногда и складываем в стопку. От вальдорфв хочу взять игры с натур материалами - ветками и камням... Про "золотой петушок" не слышала... Еще я за музыкальное и творческое развитие. Но без заскоков- просто слушаем музыку и рисуем/лепим/клеим и т д Ты не читала "после 3-х уже поздно" ?
0
03.09.2012
Мама троих (14 лет, 12 лет, 8 лет) Брайан
:))) Ты наверняка права. "После трех" я попросила на ДР, хотя заранее немного скептически отношусь к ней - написал мущщина, японец (менталити гэп то - ого-го! Правда, все японцы, которых я знала -самые-смаые обычные- были гораздо  талантливее окружающих в музыке и живописи. Может у них и правда ноу-хау?), да еще и бизнесмен... Рекомендуешь? Там все круто? Карточки у нас тоже не домановские - фотографии со словами, но Аленке они совершенно неинтересны. Монтессори тоже не про нее -  любит разве что размазывать вязкости по стенками. Сегодня вот научилась включать телевизор сама: залезает на диван, оттуда на журнальный стол, проползает по нему до телевизора на пузе, нажимает на кнопку и смотрит, кого там покажут. Но даже это - на три минуты. С половиной. Непоседа. Кстати, я нашла еще одну дочку Лупан в Fb. Она моего возраста, замужем, четверо детей, очень самоотверженная мама. 
0
03.09.2012
Мама двоих (14 лет, 9 лет) Москва
Если я не ошибаюсь, занятия по Монтессори предполагаются для детей после 3-х лет. Так что Аленка имеет полно право игнорировать крупы и размазывать вязкости по стенкам)) Значит, не надо ей это сейчас. Может вам спортивный компелкс какой-нить типа "ранний старт" или пирамида" раз она такая подвижная? Мы купили пирамиду (в инстаграмме она иногда мелькает), но Ди к ней абсолютно равнодушна. Разные детки все у них по-разному)) А книжка больше как чтение для настроя, а не руководствие к действию. Основная мысль - надо ставить ребенку музыку, показывать великие полотна, учить кататься на роликах, плавать и т д... По мне так - просто жить весело, радоваться каждому дню и не заморачиваться по поводу каких-то методик. Наша педиаторша рассказывает нам страшные истории. Один ее мальчик пациент в 11 месяцев знал буквы - ему показывали карточку с буквой, а он кричал "И!" и т д Мама с ним очень занималась. (но не тем на мой взгляд) НО! К школе ребенок подошел абсолютно социально не подготовленным и были большие проблемы с общением... Ну и кому нужны эти буквы в 11 месяцев? самолюбию мамы разве только... Я не буду учить читать лет до 5-ти точно. Ерунда какая-то)) Бегает Алена - это же прекрасно!)) А ты ей в закромах "сюрпризики" делай)) Какие-нить мячики тактильные, баночки с горошком или мешочки с травками. Я для Ди в ее домики кладики дела - она находит и раскидывает - но зато занята минуты 2)) А это ого-го!
0
03.09.2012
Мама троих (14 лет, 12 лет, 8 лет) Брайан
О! Спортивный комплекс - это классная идея! Рассмотрела оба, очень в тему, только нам его ставить совершенно некуда.:(  Так что пока будем продолжать разные залезания на детских площадках и придумывать перепланировку. А у вас все теперь много места, это очень-очень радостно!:) У нас в Чг группы Монтессори с двух лет, вальдорф с трех. Есть еще штук 15 групп, но я еще в них не разобралась. Из очень классных - занимательная астрономия, музыкальное путешествие  и сказкотерапия. Но они для дошколят и школьников. По поводу методик изначально я не слишком заморачивалась, но у меня очень правильная мама, при приближении которой я начинаю впадать в сусликоистерику - пол каждый день не мою, теоретическую физику нараспев ребенку не читаю, в полгода не приучила дочь к горшку и еще стотыщ наименований с отрицательной частицей. И резко хочется пособий и ответов.:) К урокам чтения отношусь скорее положительно, мы с братом читаем с двух лет, правда, нас учили по старинке, по буквам. И в результате я все детство и юность провела в библиотеках, фанатея от чтения, а брат читать до сих пор не очень любит. Он по натуре бешеный фантазер  - ему легче придумать потрясную историю с нуля заново, чем читать что-то и уточнять, как все было описано автором. Конечно, это совсем не то же самое, что  учиться читать с рождения, но вроде мы в итоге вполне социальные вещества. Кладики попробую сделать, спасибо за подсказки! Обычно Аленка сама находит все, что ей интересно в папином ящике с инструментами,  но если с умыслом что-то подложить прямо в ареал ее основного обитания, думаю, она очень обрадуется. Я почти по твоему методу  по утрам и после дневного сна окружаю Алену интересными вещами и игрушками, чтобы она, проснувшись, сразу занялась важными делами с ними.:)
0
03.09.2012
Мама двоих (14 лет, 9 лет) Москва
О! Так надо перенимать опыт у твоей мамы тогда! Как она с вами занималась? А как английский учила? Вот кстати - в те годы вроде бы не знали ни про какие "ранние" методики - а мы выросли и вроде бы такие не глупые))
0
06.09.2012
Мама троих (14 лет, 12 лет, 8 лет) Брайан
Точно - нас не монтессорили особо.:)  Хотя раньше тоже были методики - Никитины, Спок, тот же Глен Доман. Читать многие модные родители 80-х учили словами, а не по буквам (у меня есть знакомая девочка, которая своего двухлетнего сына учит при помощи тех же картонных карточек со словами, которыми пользовались в ее детстве ее родители).   Нас с братом учили при помощи деревянных квадратных пластинок с буквами (на каждой - одна буква и рисунок, типа Ж - жук) и магнитной доски с цветными буквами.  Нам придумывали игры - найди то, сложи с этим, подумай, что получилось. А теперь найди все певучие буквы. А теперь все пластинки со зверьками... И еще нам всегда очень много читали. Не думаю, что это какое-то ноу-хау. А тебя как учили? Английский - так это вообще репетитора заслуга. С 7 лет. Она была потрясающая - молодая, веселая, оч. красивая, все время что-то придумывала, отлично ладила с детьми, и отучилась после МПГУ в Оксфорде. Так что помеси французского с нижегородским у нее не было, зато были всякие интересные диалоги, игры, песни.
0
06.09.2012
И мы, и мы!

Похожие записи