Кирюше 1,10 года.
ТН состоит из 5 ТД : Круг, Квадрат, Треугольник, Прямоугольник и Овал.
Первый тематический день ТН " Изучаем фигуры" - КРУГ
И так ,как данную ТН я начала проводит в очень не подходящий момент - то походы в пол-ку, то день рождения старшего сына, то пришлось в середине недели ТН прервать и вернуться к изучению с самого начало на след. недели. И по этому на первых три ТД у нас получилось по 2 занятия. 
С самого начало мы просмотрели все видео - что бы ознакомиться что к чему. И посмотрели все картинки, что же бывает круглым.
Последнее видео очень большое и мы его смотрели по ТД.
Рассмотрели содержимое коробки. И приступили к сенсорной круглой коробке- наполнитель крашенный рис и круглая вермишель. Из пленки-пенки вырезала фигуры (1 набора хватила на всю ТН) и попытались с ними поиграть. Но интереса особого не было.
Затем сынуля сам придумал, что надо эти круги покатить в самосвале. Сделали круглому солнышку лучики из прищепок. Попрыгали на коврике от Твистера . А вот так полюбившиеся иголочки с прошлой ТН в это раз остались без внимания.
Специально для этой ТН было припасена вот такая книга. Сыну она ооооооочень понравилась.
Сделали шарики пингвину и колеса транспорту. А так же аппликацию - гусеницу.
Рассмотрели книгу и поиграли с пазлами.
Наклеили наклейки (сейчас у нас это любимое занятия) и сделали пару аппликаций (это странички из "Школа семи гномов") - я на выбор приготовила фигуры. Сынок с удовольствием выполнил все без ошибок. А самое (для меня) главное, что когда я предложила уже в "повторный" день рассмотреть, что же мы сделали раньше, то у Кирюше опять проснулся к этим аппликациям интерес - пришлось аккуратно все оторвать и приклеили по второму кругу.
Нарядили собак в круглые украшения и угостили круглым обедом. Попытались играть в дартс , но сын открыто нарушал правила. Пересыпать крупы Кирюша тоже больно то не хотел. И задание "подбери фигуры" толком не выполнил.. я попыталась объяснить хотя бы.
Странички из Умных книжек. Что-то выполнили, что то отказался. А задание выбрать круг, который покажет стрелка тоже не захотел делать.
Эту аппликацию делали уже в "повторный" день. Я заметила из этой ТН, что Кирюше очень нравиться это занятие, он уже более осмыслено все выполняет с желанием и точностью. Сделала "окошки" с фигурами.. попытались обыграть их...
Далее занятия "повторного дня", Пришлось, что то уже выдумывать на ходу, так как все заготовки были выполнены в первый день. В коробке из круглых каштанов нужно выбрать круги, но сын выбирал именно каштаны. Раскрашивали Смешариков (я специально раскрасила фигурки так что бы остались только круги) - дала два карандаша на выбор. С цветами не ошибся, Нюшу раскрашивал с желанием, а Кроша уже не захотел.
Затем красили гуашью.. И из цветной (советской - еще с моего детства) бумаги сделали "пазлы" - собрал все отлично.
Шариковый пластилин сейчас тоже у сына на особом счету. Мы из него делаем "аппликации", причем с таким удовольствием и усердием. Делал сынок все сам, без подсказок и помощи.
А так же рисовали круглыми предметами - роликом от туалетной бумаги и скотча, пирамидкой.
