ТЗ "Весна" (2,1 года)

Как и всегда начинали с просмотра картинок и видео, что бы настроиться и понять что и о чем.

Наш зеленый уголок... готовились заранее - за три дня набрали веточек - и они уже распустили листочки, даже мох с травинкой пошли в рост- цветочек распустился. А мышка-веснянка начала давать первые зеленые ростки.

Сделали пластилиновые почки у деревца, а затем их "распустили" в листочки. А так как сегодня был пасмурный денек сделали солнышко лучистое.

Сенсорная коробочка - сначала земля (чайная заварка) была покрыта снегом (синтепон), а затем снег растаял  и появились листочки... 

Рисовали губками весенние трафареты.

Гуашью раскрасили вдвоем подснежники, сделали снежок из синтепона. Из мозаики сложили цветок.

Рисовали одуванчик мыльными пузырями (в жидкое мыло добавила пальчиковые краски)и изучили последовательность в появлении листочков.

Делали куст вербы. Кирюша сначала за вредничал, а когда пришел на помощь Никита, то принялся сам за работу. А вот цветущую вишню пришлось делать самой - Кирюша рядом сидел - наблюдал.

Делали цветочки из мозаики.

А далее мы приступили к изучению животных в рамках весны

Был подготовлен "сенсорный лес". Сначала там была зима, но постепенно в лес приходила весна. Мы смотрели презентацию о жизни животных весной, и по мере прочтения слайда изменяли сюжет в своем лесу. Сначала в лес зашло теплое солнышко и растаял снег, проснулся медведь, за ним ежик и барсук. Распустились листочки на деревьях и цветы на полянках и у всех животных появилось потомство.

Затем так же на наглядном примере обыграли птиц

Сменили зимнюю шубку у зайца на летнюю. Картинку с изображением зайчика обернула в файл и уже к клеенки приклеила клеем шерстяные нитки.

Весенняя сенсорная баночка - нужно было выбрать только божьих коровок и бабочек. С удовольствием сынок все выполнил с четкостью.

По заданию из Художки выполнили "Акварель и полиэтилен" - в результате у нас получился мир насекомых с улитками и паучками.

И так Кирюше запало в душу это занятие, что он и дальше продолжал ... Но решил все таки раскрашивать с помощью кисти.

А вот аппликации в на этой недели были не в почете вообще.. С долгими уговорами .. но все таки сделали птичек в скворечнике. 

Все из той же Художки, в рамках переменки - нужно было сделать скворечник.. мы, конечное, сильно отступили от плана.. но вот что сотворили. Ниже будет шаблон .

Читали и рассматривали книги с весенним уклоном.

Поиграли с прищепками. Из мозаики сделали бабочку и сложили бабочек из половинок и пазла.

Пластилиновые дорожки заменили на каменные. И посадили "рассаду" овса.

Вот такое уголок у нас теперь на подоконнике. К концу недели стали появляться даже листочки на березовых веточках и новые сережки.

Попыталась объяснить последовательность на яйцах, но желания у сына было не велико к этому занятию. Собрали весенний пазл из игры "времена года" . А вот "птички - размеры" так за все дни и остались без внимания. Нужно было их разложить по размерам, затем к каждой птички найти ее перышки.

Пластилиновые заплатки - тоже шли у нас с большими уговорами.. 

И это творчество тоже с 5-ой попытки сделали все вместе.

Вот такой у нас была эта недели.

Еще раз огромное спасибо всем девочкам за шикарные наборы с материалами. 

Далее наши картинки раскраски

В продолжении весенней темы у нас будет далее занятие "Пасха"

  -