Татьяна

Сообщение скопировано из социальной сети ВКонтакте.

Горячая Ксения 3 годика !!!!ПОМОГИТЕ СПАСТИ РЕБЁНКА!!!!!!!!!

Здравствуйте!! Обращаюсь ко всем добрым и отзывчивым к чужой беде людям с огромной просьбой о помощи! У моего ребёнка ретинобластома глазика (злокачественная опухоль) нужны деньги на операцию. 22.02.2011 мы пришли к офтальмологу (нам показалось, что у Ксюши что-то не в порядке с глазиком), нас направили в Мурманск, там сделали узи и поставили диагноз! Результаты узи в альбоме. Три офтальмолога поддтвердили диагноз! В Мурманске сразу сказали, что только удаление глаза может спасти ребёнка! У нас тоже самое (в г. Мончегорске)! В понедельник (28.02) будет эпикриз и направление в Москву на удаление опухоли!Но это всё с удалением глазика (( Ребенок на Всю жизнь останется инвалидом!! У нас даже отказались делать гистологию! Говорят, что после удаления глаза посмотрят!!! Но можно спасти Ксюшеньку и сделать операцию за границей!! Операция по предварительным данным будет проводиться в Израиле, только там врачи берутся помочь, и дают гарантии!! (+ там есть где жить мне, а ,значит, и меньше средств потребуется собрать). Приблизительная стоимость операции 19-22.000 Евро (779.000 - 902.000 рублей)!!! Другой вариант проведения операции - в Германии, оттуда нет еще данных. Подробности будут в понедельник-вторник (28.02- 01.03) ============================ ОБРАЩАЕМСЯ ЗА ПОМОЩЬЮ КО ВСЕМ!!! УМОЛЯЕМ!!!ПОМОГИТЕ НАМ СПАСТИ РЕБЁНКА ! ЗАРАНЕЕ БЛАГОДАРИМ ВСЕХ ОТКЛИКНУВШИХСЯ. ХРАНИ ВАС БОГ! =========================

http://vkontakte.ru/club24477493

В Санкт-Петербурге в центре раннего развития РаСтУм ул. Тарасова д. 11, есть коробка для сбора помощи. Если есть возможность зайти / заехать , то не останьтесь равнодушными, помогите спасти ребёнка!

Это самое прекрасное , что случалось со мной за всю мою жизнь....

Укладываю спать своего малыша, лежу рядом, смотрим дру гдугу в глаза.... Арсюшенька протягивает ручку к моему лицу, осторожно трогает глаза, щёки, брови.... и несколько раз подряд признается мне в любви. " Мамочка, я тебя очень люблю. Я так тебя люблю. Очень при очень люблю. Я тебя люблю." А потом гладит меня по голове и говорит " У тебя такие волосики... Я и волосики твои люблю"

Я это надолго запомню, это было неописуемо мило и трогательно.

Мы в этом году несколько переборщили с дедушками Морозами... Их было четверо... Но, конечно не все сразу, а в разные дни. Сначала в центре раннего развития сходили на ёлочку, радостно поводили хоровод. попрыгали с зайчиком, собрали игрушечного снеговика. и получили долгожданный подарок. Было весело...

Потом дедушка нам встретился в Икее, он сидел в одной из смоделированных комнат. Я думала, что это просто для декорации, но дедушка нас позвал к себе и предложил рассказать стихотворение. Сын, конечно, рассказал... только был так смущён, что почти ничего небыло понятно из его слов. на удивление мне, Морозушка понял какое это стихотворение,и даже озвучивал вместе с Арсением некоторые строчки. ( Мы выучили " Дело было в январе" Агнии Барто). и что самое удивительное, выслушав стихотворение, Дед дал нам из своего мешка подарочек...!!!!!!!!!!! Это ведь уму не постижимо. мы же не платили за это никому... Оооочень приятная встреча.

Затем, домой к нам сей сказочный персонаж заглянул, и принёс самый долгожданный подарок, именно тот , который Арсений ему заказывал. И снова сыну пришлось блеснуть знанием поэзии Агнии Барто. Тут малыш всех удивил , он рассказал сразу два стихотворения. Плюс к тому что мы учили к новому году ещё вспомнил "Мой весёлый звонкий мяч". У сына выявилась странная особенность. когда он смущается, то начинает рассказывать стихотворение, бегая по кругу без остановки. Конечно при таком воспроизведении 70% рассказанного остаётся непонятым никому. только два последних слова из стихотворения были сказаны победно чётко и громко! Одним словом подарок достался не так то просто...

И вот уже январь, и мы отправились на праздничное новогоднее представление в Большой Театр Кукол. Там тоже был Дед мороз... И тоже рассказывали стишок и снова подарок ! Но главное, сын в театре был первый раз, и я не была уверена, что он выдержит весь спектакль. В течение 1 часа 10 минут сидеть на одном месте... !!!!!! Нонсанс!

Он выдержал! Он посмотрел спектакль до конца, хотя я была готова выйти с ним из зала в любой момент , когда ему надоест или захочется побегать. Даже билеты купила с краешку, что бы никому не мешеть если что... Молодец Арсений! Правда спустя 40 минут перебрался ко мне на колени и потребовал сок. Ну что ж , это нам не помешало смотреть дальше...Даже хлопал в ладошки и кричал Браво вместе со взрослыми зрителями.

Мой муж работает в театре и для детишек сотрудников театра будет ёлка 9 января. Мы пойдём . Снова встретим легендарного дедушку... В ПЯТЫЙ РАЗ!

Вот вам рецепт вкусной жизни... Заготавливаем продукты для приготовления оладий. Моем яйца, наливаем в кружку кефир, достаём муку.Разбиваем яйца в миску, причём ударяет вилочкой ребёнок ( моему было 2 года и 8 месяцев). Берём миксер, включаем и конечно даём малышу! Помогаем придерживать, объясняем, почему нельзя резко вытаскивать из миски этот агрегат , и о том , что будет больно в случае попадания пальца сами знаете куда...=). Далее, поручаем ребёнку налить , заготовленный в кружке заранее, кефир (чтобы не оставлять чадо за спиной, пока достаете пакет из холодильника и прочее..) Миксер в этот момент , естественно у вас. А у ребёнка следующее задание. Даём ему ложку и пусть потихонечку сыплет муку в тесто... Одной рукой держим миксер, другой придерживаем руку малыша, что бы минимизировать рассыпчатость мимо миски ( сразу приготовьтесь, что это занятие "не чистое" и всё будет в муке и тесте, но это не повод отказываться от такой великолепной затеи). Тесто готово. Ставим ребёнка рядом с собой на стул около плиты. Не бойтесь, просто объясните об опасностях и предосторожностях этого местонахождения. Детям нужно подробно всё рассказывать и объяснять, и главное честно! Объяснили как нужно стоять, куда ненадо сувать руки и что нельзя трогать. И тут же займите руки ребёнка поварёжкой и начинайте объяснять и показывать то что МОЖНО и НУЖНО делать, дабы не возникло в голове у малыша , что ему тут всё нельзя, значит надо делать всё наоборот. Это вообще золотое правило, если запрещаешь что-то, объясни почему и тут же дай альтернативу о том, что делать можно. Как вы поняли, наливать тесто на разогретую сковороду будет ребёнок, можно показать пару раз как надо, но лучше сразу смириться с неказистостью и некруглостью оладушек. В этом тоже можно найти плюсы, включите фантазию и посмотрите на что похоже то, что все хотели бы назвать оладушками. Можно попробовать для разнообразия сделать одну большую на всю сковородку...Не ограничивайте действия малыша, объясняйте, что лить всё таки лучше в сковородку а не рядом ( к этому тоже будьте готовы и не расстраивайтесь ).Моего ребёнка хватило только на три оладушки, потом он побежал заниматься своими делами и вернулся ровно через три минуты, захотел ещё полить в сковороду. Снова и снова говорите о том чего тут обычно не трогают и чего полагается делать.

Вкуснее и интереснее не придумаешь! Сын потом с удовольствием кушал свои шедевры.

Я сегодня зашивала колготки, сын проявлял большой интерес к иголке с ниткой. В место того чтобы спрятать поскорее "опасный" предмет, как это сделала бы моя мама, я решила научить малыша обращаться с иголкой. И что вы думаете? Получилось!

Сначала я обратила его внимание на то, что у иголки есть остриё, и дала ему прикоснуться к нему. Ощущения Арсюше не понравились. Я объяснила. что надо очень аккуратно обрящаться с иголочкой, иначе она может неприятно уколоть, будет больно,и даже может быть придётся мазать йодом. Сын всё понял, кивнул, но его интерес к острому предмету не угас. Дай , говорит , мне пошить. На ,говорю, и аккуратно вкладываю в его маленькие цепкие пальчики тоненькую иголочку с ниточкой. Я сама держу колготки и показываю ему куда втыкать, поправляю его, если он слишком далеко от края втыкает. Затем прошу вытащить иголку с другой стороны. Вытаскивает. говорю ему, что он сделал первый в своей жизни стежок, сам пошил чуть чуть... Улыбается.... Ещё , говорит, хочу пошить. Ну что ж , шей... И так он зашил ВСЮ дырочку. Мне осталось только завязать узелок и обрезать нитку. Молодец, сынок! Зашил маме колготки в 2 года и 9 месяцев.

Ребёнок проявлял аккуратность и ниразу не укололся. Конечно это занятие может состояться только при бдительном мамином присутствии. Но , какое счастье, что оно может состояться... малыш чувствует причастность к настоящему взрослому делу и учится самостоятельности, которая многим его ровесникам и не снилась .

Поэтому, всем рекомендую, не ограждать ребёнка от "Опасности" ,А научить его с ней справляться. Внятные объяснения творят чудеса.!

Не разобралась пока . как подружиться с людьми, которых волнуют схожие вопросы, у которых такие же жизненные приоритеты ... Видимо, случайные дневники читать, и если обнаружатся интересные мысли, то добавлять в друзья.

Хлопотно, конечно.... Ну что ж, так и поступлю, пока не разберусь.... быть может можно найти сообщества или темы, в которых автоматически принимают участие те, кому интересно именно это....