Ирина(hamster)

в этом году пошли в первый класс. сначала хотели в одну,которая ближе к дому и в которую ходили на подготовительные.потом на общем родительском собрании нам сообщили,что детей очень много и о 2 класса мы будем учиться во во вторую смену! меня это не утраивает. нашли выход из ситуации и теперь мы ходим в другую школу. отзывы о школе хорошие,но....наш 3ий первый класс(т.к. в школе предусмотренно было всего 2 первых класса) до последнего оставался без учительницы и нам ее нашли. выпускницу педа. опять собрались на собрание 25 августа. нам ее представили. ну что сказать, тушевалась немного(я списала на волнение перед таким количеством родителей и новизной ситуации для нее).собрание провела фактически зав началки и рулила она тоже всем собранием- кому говорить,какие вопросы задавать.ладно, начали учиться.

немного оговорюсь, о том,что все лето мы с ребенком нуууу очень усиленно занимались,т.к. на подготовительных занятиях они уже читали и писали все буквы.

сначала было очень много организационных вопросов (у меня),ладано постепенно вошли в каллею. но потом меня стало настораживать- начали они с палочек ,крючочков (ладно,уровень подготовки разный.от этого не уйдешь), потом буквы стали писать. и вот тут...ни разу я не увидела зелененькой тетрадки(самой обычной,которую сдали в начале года в линейку. я с надеждой,что будут прописывать буквы еще отдельно, тренироваться).у меня было в школе так-учительница задавала прописать букву,которую проходим целую страницу. написал хорошо,следующая тебе буква,нет-новая,еще и предыдущая.здесь нет. спасало, то что ребенок был подготовлен белее или менее.но все мне твердили в дин голос,что руку ребенку поставит учительница! и что? букву а я сама ему ставила,потому что начал писать не правильно.очень сложно было переучить. это моя забота,если я ребенка в школу отдала?! с остальными буквами тоже самое. каждую букву мы прописывали сами дома под вопли -нам не задают,никто дома ничего не делает,только я!!!с математикой тоже самое. ребенок к 1 классу считал в пределах 20.сложение ,вычитание.сдесь ерунда какая-то.они на палочках и пальцах считали и то мячики на полках,то игрушки ,которых две-три. чтение- букварь и изучение букв. хорошо,повторили, у детей уровень разный.не все знали буквы к первому классу.ждали отстающих. нормальное чтение у них начнется в феврале.а в апреле надо читать 30 слов мин. когда она их будет натаскивать-не знаю. мой читал летом лучше,сейчас хуже-конкуренции нет, а дома все тот же вопль.

расспрашиваю- как дела в школе.отвечает,что все хорошо,но очень шумно.учительница постоянно орет.т.е. класс она держать не может. можно возразить,что это первоклашки и совсем недавно это был детский сад,но у нас в группе детсада было и то тише,чем у нее на уроке. есть еще 2 класса- там тишина.(специально приходила и постояла за дверьми).из-за этого мой ребенок не может сосредоточиться и делает ошибки. что бы построить их в столовую ей приходиться трать уйму времени (по словам сына), в столовую приходят последними, т..е времени нормально поесть не хватает. сейчас на физ-ре будут лыжи - даже родители высказались на счет того,что она их в столовку нормально построить не может, а тут лыжи.они с ними целый день копаться будут.

еще ,на мой взгляд странная вещь,детям еще не читающим,а только изучающим буквы,т.к. букварь они еще не закончили,давать слова под диктовку? ок, мой писать умеет. но пропускает буквы. спрашиваю- а учительница говорила вам,что бы вы пропевали слова,когда пишите? ответ-нет!. еще про то ,что учительница должна говорить и не сказала- про правильную посадку.опять - нет,ничего не говорит. у нас с этого каждый урок начинался ,как в началке,так ,даже и в старшей нас гоняли. а них нет.

работы с родителями никакой. я все узнаю через кого-то. если учесть,что мы не живем рядом со школой и не знаем там никого, то очень сложно. ладно хоть вайбер теперь спасает.но пока меня туда не добавили было сложно- то пластелин надо было принести, то бумагу цветную. а кто-нибудь об этом сказал? потом в конце дек ,когда я забирала ребенка наша учительница с кем-то из родителей из нашего класса разговаривала и я краем уха услышала о конкурсе детского рисунка.дело было в пт,а в пн сдавать. все выходные я просидела за рисунками. один взяли,другой нет.ну ладно. спрашиваю -где наша работа.отвечает-она сначала в классе повисела.,а потом ее забрали.куда\?я не знаю,мне ничего не сказали и вообще, это все мимо меня. т.е. работу ее ученика куда-то забрали и ей даже не шевельнулось узнать куда!!!! была олимпиада.когда результаты и каких узнать она тоже не знает.

цыфры мы тоже некоторые тоже пишем не правильно. борюсь с этим дома. а тут как-то стою ,жду ребенка и проходит мама из соседнего класса и на ходу листает доп тетрадку по математики (зелененькую такую). там пол тетради исписано.! я в предвкушении своего ребенка и его тетрадки.ну,думаю,уж точно не меньше. и что?! одна страничка.одна!!!! и то до половины! цыфры от 1 до5. 5 написано не правильно. она что -то подчеркнула?нет! и не исправила ничего!опять вопли,нервы,слезы.5 пишется правильно. мне это все надоело и я решила поговорить с учительницей. я разговаривать прямо не умею. я все больше намеками,в надежде,что меня поймут или совсем прямо в лоб, но наехав на нее ,я боялась испортить ее отношение к сыну. я ничего не добилась. сказала,что моего можно не бояться нагружать и грузить его по-больше. а они сидят и при всех ее косяках на продленке мультики смотрят.

задала тему в вайбере,насчет всего этого . и что? все всем довольны. я этого просто не понимаю.или им нравится,что ничего не задают и ребенок не особо напрягается в школе.и вот еще одно-по-началу постоянно спрашивала как мой ребенок вел себя в этот дент и какие у него успехи в учебе у учительницы.она делала туманный взгляд,переводила его на сына и отвечала , что все хорошо,хорошо.т.е. она его даже не замечает среди остальных,она не знает какие у него успехи.не мешал вести урок и ладно. а вот того,кто ей мешает она очень хорошо знает и подробно о них рассказывает мамам.

я бешусь и думаю перевести на след год в другой класс.,если это получиться,т.к. классы переполнены.

вот скажите мне ,я придираюсь или это так везде в первых классах.

сначала хотят, что бы их дети поскорее заговорили и пошли, а потом хотят ,чтобы они  сели и помолчали.)))

 так и со мной. сколько было стенаний по поводу,что Макс не говорит.а сейчас? все то ,что не мог сделать идет просто уроганом. рот не закрывается. и если раньше это был просто разговор , то сейчас это такие "фишки", что мы все ухахатываемся с его выраженийи действий:

очень любит взять мыло, ходиь с ним и разговаривать по нему,как по сотовому. и выражение лица при этом такое серьезное- проблемы решает. еще может сказать ,что бы не мешали.  как-то сидит и царапает мыло-телефон прутиком(нравится как стружка появляетя).я ему говорю- Макс, испортишь мыло- руки мыть нечем будет. он мне- в тумбочке еще одно лежит, тебе мало что ли будет?!

купается в бассейне. я говорю- вылезай, губы уже синие. встает , оттягивает губенку,смотрит, говорит,что норм и дальше купаться.

нашел в ящике консервый нож. подходит к бабушке и говорит- последнне желание будет? вот тут я ,канешка,в ах..е...спрашиваем -где такое слышал.говорит в мультике"смывайся". это же кошмар какой-то кроме винни-пуха ничего не включишь. и ладно бы он выбирал какие-нибудь другие выражения, так нет же именно гадость он и запомнит.

а еще стоит при нем ругнуться- все ! это слово уже в лексиконе. и самое прикольное ,что он все эти слова метко  и очень правильно и к месту употребляет....

. 

сыну 2 и 9 мес. что ни спросишь - неа! одеватся он не хочет. на улицу не хочет. стит сделать что-то не по -его - истерика. ходит и орет. не плачет ,а именно орет.

стоит что-то переставить или убрать с пола угрушку,он начинает кидать все ,чьто под руку попадет и кричит.я пыталась игнорировать его истерики.2 часа игнорируешь- 2 часа он рычит.

что мне делать?

сыну 2,5 лет. я бы не сказала ,что он не говорит совсем,но это какие-то небольшие слова и звуки. предложения говорит,но опять же на своем языке,понятным только близким или с преводчком-мамой.

подождать?разгвориться? или идти по врчам? по каким? к нервопатологу первому или..?

а то меня тут подруга напугала,что если до осени не разговоримся-в спец сад нам дорога,а там тоже очередь, в кот мы не стоим и этот сад далеко от нас.и честно говоря,не хочу я в спец сад!

1.играет в собаку.лает,кусаеться.бегает на четвереньках.ложиться спать на ковер,забирается в будку-игровой домик и оттуда лает.целуется,как собачка-облизывает всем лицо.  носит тапки в зубах!!!(пару раз было и то,повезло,оба раза тапки выби выстираны перед эти.успокойтесь)))

2.играет в кошку. мяукает,царапает всех.бегает на четвереньках.спит в домике.лижет руки(наша кошка так делает))).единственное не бегает писать в кошкин туалет.эт хорошо,а то кошка ваще б офигела от такой наглости))))

3.целуется. если ударит в порыве игры или начинает баловаться и сделает больно,целует и жалеет.

на ночь тоже всех поцелует. пока не оббежит все семейство,спать не ложимся.хорошо,хоть кошку не целует)))

сегодня поцеловал своих зайцев и спокойно заснул.

4. спит с зайцами. сначала был один,старый-старый.на даче нашли.достался в наследство от моей племянницы.он  у нас жалельный заяц сначала был,т.е. ,если Мася обидели,то он шел к зайцу и заяц его жалел))))потом он стал с ним спать. в М достали уже либервскоо зайца.оччччч этот заяц Максу понравился,особенно,когда этот заяц разговаривал голосом мамы и играл с ним. потом заяц перебазировался в кровтаь. терь у нас 2! засыпайных зайца.обнимет двумя руками их и спит.

5.одела бабушка как-то Максу босоножки не правильно,заломился задник. бабушка это заметила и говрит- иди ко мне,я тебе поправлю.Мась срывается в пртивоположную сторону и .....приходит с рожком для обуви,тем кот мы помогаем себепри надевании обуви! где видел,кто показал?! не известно. мы были изумлены!

6.ивидит у кого-нить на кртинке недачно хвост попал между ног(есть у нас такая картинка с волком,вымя у коровы торчит )- кака! и никакие доводы не мопогают.между ног? кака!

7.вытирет ноги после улицы на коврике перед дверью. хлопает ладошками,если в песочнице поиграл.отряхивает сапочек и формочки отпеска.

8. есть сам,вытирает рот и стол салфеткой,кивает головой при выходе из-за стола(спасибо-спасибо).это не то ,что бы фишка.все наверно так умеют еще с более ранего возраста.это для себя больше

собираемя наулицу,поворачиваюсь-нет ребенка.причем краем глаза видела ,что из прихожей не убегал.Мась,ты где? и хохот из шкафа. при чем это он уже открылся. а так и залез и дверь закрыл за собой.столько радости  было!

серьезный потому,что кто-то пришел.разглядывает новенького))

 

я поняла почему Макс не спит днем и стал очень долго укладываться. РЕБЕНОК УСТАЕТ ТАК ,ЧТО ЗАСНУТЬ НЕ МОЖЕТ!!! мы до парка пешком 500 метров. в парве метров 100 и обратно. да просто перенапрягается! а я -то думла,чем больше я его уматаю,тем быстрее и дольше будет спать! завтра будем играть во дворе в тихие игры)))))))))))

МАКС ОТКАЗЫВАЕТЬСЯ ВТОРОЙ ДЕНЬ СПАТЬ ДНЕМ!!!!ААААААААААААААРРРРРРРРРР!!!!!ЧЕ МНЕ ДЕЛАТЬ?! ХОТЯ,НАВЕРНО,ПЕССМЫСЛЕННЫЙ ВОПРОС.((( ВЧЕРА УКЛАДЫВАЛИСЬ ПОЛТОРА ЧАСА.СЕДНЯ ЧАС!!!! МОГЛА БЫ И БОЛЬШЕ,НО МН Е НАДО БЫЛО БЕЖАТЬ..... БЛИИИИИИИИИИИН. НУ НЕ МОЖЕТ РЕБЕНОК В 2И3 БЕЗ ДНВНОГО СНА!!!

гуляем много.седня 2 час,это мало?нет?нормально? могли бы и больше,но мне надо было всделать все в темпе вальса- погулять,накормить ,уложить. а он не стал спать. потом правда выкл на 40 минут с дедом.но это было-то уже в 26-27 часов. это не нормально. это не порасписанию!

раньше никогда такого не было...((((((((((((((((((

на даче игралс папойи зайцами.папа аш тоже молодец ,придумал,блин,игру.кидает одного зайца (папа), а другой подбегает к нему и жалеет(Маська). и прям жалеет-то натурально -обнимает и целует.целоваться и обниматься Макс довно умеет.не в этом суть. а с горшком у нас небольшие проблемы.всмысле если без трусов бегает-нет порблем ,подбегает к горшку и стоя писает,как большой.но вот стоит одеь чтонить,то все. чуть-чуть письнуть обязательно надо. и приходиться все мнять!!! ну тут я не стерпела и поддала по попе. так МАкська не ко мне подошел жалетьбся,а к зайцу побежал и стал этот  заяц его жалеть.и слезки прям об зайца вытерает и обнимает его. я такого неожидала! целый день с этим зайцем ходил,при чем зайяц не новый. потом пошли укладываьбся спать,я говорю="Мась,где заяц-то жалельный наш?" побежал,принес. спать с ним лег.

вообще при его соображалке странно ,что еще не говорит.

у меня Макс учудил тут на днях. сначала взял в рот такую бумажку от ноок,кот скрепляет их,но не в этом суть, он ее как бы поджигать стал.со словами пуш-пуш.

потом взял ватную палочку и тоже самое сделал!

у нас курит только дед!

 мы ему давай рассказывать что это не хорошо,плохо и т.д. ,а он смотрит на нас и деда и не понимает че мы ему тут толкуем.

офигеть! лучше бы он так слова за нами повторял!!!

у Макса появилась привычка держаться за мою грудь.особенно ,когда засыпает. ГВ мы закончили в 10 мес. особых проблем не было.и вот спустя почти год,мы опять как бы на ГВ.т.к. засыпает он с грудью и не дает ее закрыт ничем. начинается истерика. и плачет так жалобно. что это? на что это такая реакция. началось это еще в Москве,т.е. это не связано с переездом на дачу.

не хочет спать один. иногда бывают праздники, и он укладывается в свою кроватку и там спит, после получаса укладывания. но это бывает , но не постоянно.я не говорю уже о ночи.ночь мы вместе. не то,чтобы меня это сильно напрягало, но я твердо уверена,что дети должны спать в своих кроватях. хотя сама я долго с мамой спала,но со стороны мамы не было никаких возражений. а у меня есть. у соседей тоже была такая проблема.они купили своей девочке(ровесница Макса,чтобы было понятнее) "взрослую" кроватку и вуаля, на стала спать сама. 

У меня Макс вообще приколист,если можно так сказать. как-то он лег в свою кровать и ...выгнал меня из комнаты!!!реально показал на дверь и не дал себя укрыть и посить с ним.выгнал и все!!!! и ночь спал в кроватке. как-то опять ыгнал,но уже лежа на большой кровати. я было обрадовалась! а не тут-то было!!!!опять с ним спи и никуда не отходи!!!!

у кого было такое же? как вы справились?!

началась у нас какая-то хрень с горшоком! дома (в Москве) все было ок.ну может и бывали аварии ,но 2,реже 3. а после того ,как переехали на дачу,но явный признак ,того,ачался калапс!!!! Макс постоянно ходит мокрый! причем уже дорос до того,что начинает топтаться на месте, а это явный признак того,что хочет на горшок. но попробуй ты его усади на этот горшок! я просто извелась вся уже. но ладно если бы проблема была просто с пописами в штаны! он теперь писается и при дневном сне!!!!!этого у нас не бывало с ВНИМАНИЕ! 8 месяцев!!! а теперь просыпается весь мокрый. была правда радость - он неделю спал сухой и просыпался ,чтобы пописать ночью.но вот после этой недели,все.как отрезало.или вернее провало. писается постоянно!!!!ну вот че мне с ним делать. я уже пыталась наказывать(хотя,наверно это не лучший выход) и обьясняла ему,а он парень умненький и понятливый.