1 месяц
После того, как заросла пупочная ранка, постарайтесь купать малыша в большой ванне. Для него взрослая ванна, наполовину наполненная водой – настоящая бескрайняя бездна. Поддерживая малыша под голову и попку, «поводите» его по воде в разные стороны, покачайте на волнах. При этом маме (папе) стоит наклоняться поближе к лицу крохи, чтобы дополнить контакт. Массаж водой расслабляет младенца, снимает напряжение с мышц. Не исключено, что крошка заснет прямо во время водных процедур.
2 месяца
Для развития рефлексов полезно «потолкаться» ножками о бортики ванны. Осторожно поддерживая ребенка под головку и под плечики, «проводите» его по воде до стенки ванны. Малыш должен согнуть ножки и попробовать оттолкнуться.
3 месяца
Подставлять пяточки и ладошки под бегущую струю воды очень полезно – вода мягко массирует рефлекторные зоны. Правда, для этого напор воды должен быть достаточно сильным.
4 месяца
Можно приступать к «хождению»: возьмите малыша под мышки и дайте ему «пройти», отталкиваясь ножками от дна ванны. Пусть малыш попробует «поймать» струю воды.
5 месяцев
Выжимание мочалок – хороший тренажер для малышей, страдающих повышенным или пониженным тонусом. Впрочем, даже здоровые малыши будут с пользой для себя заниматься таким «отжиманием». Важно, чтобы мочалки были разными по жесткости: если из одной воду отжать легко, то для другой потребуется некоторое усилие. Разная фактура мочалок – натуральная люфта, полиэтиленовая сетка, махровая рукавичка, губка – приветствуется. Малыш развивает тактильные ощущения. Кстати, покажите ему разницу между «сухим» и «мокрым». Перед купанием разложите мочалки, пуская он погладит, посжимает их. В воде эти ощущения меняются. Легкие прикосновения разнофактурными мочалками к стопам и ладошкам крохи – это хороший массаж и стимуляция.
6 месяцев
Когда малыш начнет садиться сам, сохраняя равновесие, пусть играет с игрушками в ванне. Купать ребенка необходимо как можно дольше, пока ему самому не надоест. Заодно и закаливаем. А если вода остыла, доливаем понемногу горячую, до прежней температуры, чтобы малыш не замерз.
Возраст шесть месяцев – это период освоения формы предметов: малыш заполняет различные полости водой. Интересно и ситечко, и лейка, из которых вода вытекает ровными струйками. Может быть интересна и губка, которая сначала забирает воду, а потом «отдает», если губку выжать.
Можно поиграть в «барабан». Научите малыша бить по воде ладошками, поднимая фонтаны брызг. А также двигать локотками, создавая волны вокруг себя.
7 месяцев
Во время купания в ванне возьмите любую игрушку и спрячьте под водой в руке. Спросите: «Где игрушка (зайка, ежик, птичка)?» - погладьте игрушкой ножку ребенка, пощекочите животик. Спросите несколько раз. Если малыш не потянется сам, выньте игрушку из воды, воскликнув: «Вот она!» Порадуйтесь появлению игрушки вместе. Проделайте несколько раз. В следующий раз поменяйте игрушку или спрячьте ее в пене. Под вашим контролем можно показать небольшую пластмассовую баночку, налить в нее воду и опустить на дно. Игру можно разнообразить, она формирует положительное отношение к купанию, что очень важно с точки зрения закаливания.
8 месяцев
Покажите, как «со дна морского» можно вылавливать «сокровища» - научите доставать игрушки сначала ладошкой, а потом захватывать пальцами. Очень полезно «ловить» мыло. Подойдут фигурные мини-мыльца или несколько обычных кусочков. Непослушная скользкая фигурка выскальзывает из рук, а малыш пытается ее поймать – отличная гимнастика для пальчиков.
Малыши обожают «мыть» игрушки под струей воды. Это не бессмысленное занятие, а массаж.
9 месяцев
Во время купания возьмите куклу-голыша. Скажите ребенку: «Давай ее помоем?» Учите ребенка мыть по очереди ее ручки, ножки, лицо, нос, ушки, животик, называя эти части тела. В конце купания вытрите куклу полотенцем, вновь называя части тела. Дайте малышу вытереть свои лицо и ручки. Ребенок не только осваивает новые слова, но и учится заботиться о ком-то.
10 месяцев
Сидящему в ванне малышу бросьте три-четыре резиновых игрушки. Когда он наиграется ими, предложите ему свою игру: возьмите пластмассовый дуршлаг и по очереди вылавливайте игрушки из воды. Восторгайтесь и радуйтесь вместе с ребенком.
Игры на дыхание развивают речевой аппарат малыша. Очень полезно «дуть на воду». Ванна – подходящее место для игры с мыльными пузырями. Малыш может сам выдувать пузыри или это может делать за него мама, а задача малыша – дуть на уже летящие пузырьки так, чтобы они лопались.
Можно «выпустить в плавание» несколько корабликов. Важно, чтобы они были легкие и держались на воде. Ребенок превращается в ветер и пытается пригнать их в «порт». Можно дуть вместе, устраивая соревнование, чей кораблик быстрее доплывет до «берега».
11 месяцев
Освоение объемов. Во время купания малыш учится переливать воду из одной емкости в другую. Он разливает, наливает и опять переливает. Хвалите его. Закрасьте воду в одном стаканчике краской. Пусть ребенок посмотрит изменение окраски воды по мере переливания. Малыш познает свойства предметов, учится соотносить их между собой.
12 месяцев
Перед купанием предложите малышу: «Давай искупаем зверушек. Кого ты хочешь купать?» Положите вместе с малышом игрушки в корзинку или в тазик, предложите отнести их в ванну. Называйте части тела, глазки. Разденьте куклу-голыша, снимите фартучек у котика, туфельки у зайчика. Называйте все действия и советуйтесь с ребенком. Дайте ему поиграть самостоятельно. В конце купания пусть вытрет игрушки и разложит их сушиться на полотенце. Похвалите ребенка.
После того, как заросла пупочная ранка, постарайтесь купать малыша в большой ванне. Для него взрослая ванна, наполовину наполненная водой – настоящая бескрайняя бездна. Поддерживая малыша под голову и попку, «поводите» его по воде в разные стороны, покачайте на волнах. При этом маме (папе) стоит наклоняться поближе к лицу крохи, чтобы дополнить контакт. Массаж водой расслабляет младенца, снимает напряжение с мышц. Не исключено, что крошка заснет прямо во время водных процедур.
2 месяца
Для развития рефлексов полезно «потолкаться» ножками о бортики ванны. Осторожно поддерживая ребенка под головку и под плечики, «проводите» его по воде до стенки ванны. Малыш должен согнуть ножки и попробовать оттолкнуться.
3 месяца
Подставлять пяточки и ладошки под бегущую струю воды очень полезно – вода мягко массирует рефлекторные зоны. Правда, для этого напор воды должен быть достаточно сильным.
4 месяца
Можно приступать к «хождению»: возьмите малыша под мышки и дайте ему «пройти», отталкиваясь ножками от дна ванны. Пусть малыш попробует «поймать» струю воды.
5 месяцев
Выжимание мочалок – хороший тренажер для малышей, страдающих повышенным или пониженным тонусом. Впрочем, даже здоровые малыши будут с пользой для себя заниматься таким «отжиманием». Важно, чтобы мочалки были разными по жесткости: если из одной воду отжать легко, то для другой потребуется некоторое усилие. Разная фактура мочалок – натуральная люфта, полиэтиленовая сетка, махровая рукавичка, губка – приветствуется. Малыш развивает тактильные ощущения. Кстати, покажите ему разницу между «сухим» и «мокрым». Перед купанием разложите мочалки, пуская он погладит, посжимает их. В воде эти ощущения меняются. Легкие прикосновения разнофактурными мочалками к стопам и ладошкам крохи – это хороший массаж и стимуляция.
6 месяцев
Когда малыш начнет садиться сам, сохраняя равновесие, пусть играет с игрушками в ванне. Купать ребенка необходимо как можно дольше, пока ему самому не надоест. Заодно и закаливаем. А если вода остыла, доливаем понемногу горячую, до прежней температуры, чтобы малыш не замерз.
Возраст шесть месяцев – это период освоения формы предметов: малыш заполняет различные полости водой. Интересно и ситечко, и лейка, из которых вода вытекает ровными струйками. Может быть интересна и губка, которая сначала забирает воду, а потом «отдает», если губку выжать.
Можно поиграть в «барабан». Научите малыша бить по воде ладошками, поднимая фонтаны брызг. А также двигать локотками, создавая волны вокруг себя.
7 месяцев
Во время купания в ванне возьмите любую игрушку и спрячьте под водой в руке. Спросите: «Где игрушка (зайка, ежик, птичка)?» - погладьте игрушкой ножку ребенка, пощекочите животик. Спросите несколько раз. Если малыш не потянется сам, выньте игрушку из воды, воскликнув: «Вот она!» Порадуйтесь появлению игрушки вместе. Проделайте несколько раз. В следующий раз поменяйте игрушку или спрячьте ее в пене. Под вашим контролем можно показать небольшую пластмассовую баночку, налить в нее воду и опустить на дно. Игру можно разнообразить, она формирует положительное отношение к купанию, что очень важно с точки зрения закаливания.
8 месяцев
Покажите, как «со дна морского» можно вылавливать «сокровища» - научите доставать игрушки сначала ладошкой, а потом захватывать пальцами. Очень полезно «ловить» мыло. Подойдут фигурные мини-мыльца или несколько обычных кусочков. Непослушная скользкая фигурка выскальзывает из рук, а малыш пытается ее поймать – отличная гимнастика для пальчиков.
Малыши обожают «мыть» игрушки под струей воды. Это не бессмысленное занятие, а массаж.
9 месяцев
Во время купания возьмите куклу-голыша. Скажите ребенку: «Давай ее помоем?» Учите ребенка мыть по очереди ее ручки, ножки, лицо, нос, ушки, животик, называя эти части тела. В конце купания вытрите куклу полотенцем, вновь называя части тела. Дайте малышу вытереть свои лицо и ручки. Ребенок не только осваивает новые слова, но и учится заботиться о ком-то.
10 месяцев
Сидящему в ванне малышу бросьте три-четыре резиновых игрушки. Когда он наиграется ими, предложите ему свою игру: возьмите пластмассовый дуршлаг и по очереди вылавливайте игрушки из воды. Восторгайтесь и радуйтесь вместе с ребенком.
Игры на дыхание развивают речевой аппарат малыша. Очень полезно «дуть на воду». Ванна – подходящее место для игры с мыльными пузырями. Малыш может сам выдувать пузыри или это может делать за него мама, а задача малыша – дуть на уже летящие пузырьки так, чтобы они лопались.
Можно «выпустить в плавание» несколько корабликов. Важно, чтобы они были легкие и держались на воде. Ребенок превращается в ветер и пытается пригнать их в «порт». Можно дуть вместе, устраивая соревнование, чей кораблик быстрее доплывет до «берега».
11 месяцев
Освоение объемов. Во время купания малыш учится переливать воду из одной емкости в другую. Он разливает, наливает и опять переливает. Хвалите его. Закрасьте воду в одном стаканчике краской. Пусть ребенок посмотрит изменение окраски воды по мере переливания. Малыш познает свойства предметов, учится соотносить их между собой.
12 месяцев
Перед купанием предложите малышу: «Давай искупаем зверушек. Кого ты хочешь купать?» Положите вместе с малышом игрушки в корзинку или в тазик, предложите отнести их в ванну. Называйте части тела, глазки. Разденьте куклу-голыша, снимите фартучек у котика, туфельки у зайчика. Называйте все действия и советуйтесь с ребенком. Дайте ему поиграть самостоятельно. В конце купания пусть вытрет игрушки и разложит их сушиться на полотенце. Похвалите ребенка.