Сыну 1.11. Речь, мягко говоря, не богатая🤐 В целом, кроме станадартных "мама" и "папа", ребёнок поделил мир на 3 основные категории: "КАКА (ГАГА) ", "ТЯТЯ" и "АПМ".
КА и КА-КА это: утка, краб, петух, качеля, 💩, а также красный, коричневый и почему-то с недавних пор черный цвет. Звук "ка" при этом смешивается с "га", а ГАГА это у нас и гуси, и собаки (гав-гав), и лошадка (игого) 😁
У ТЯТЯ не менее обширное значение. Сюда относятся все грызуны (мышки, зайчики, белочки, хомяки и тп), а также цыплята, воробьи и все оттенки синего, серого, голубого и фиолетового. ТЯТЯ трансформировалось из ТИТИ, что в свою очередь произошло от ПИПИ, которым он обозначал мышек и цыплят. Каким боком тут оказался синий, я так и не поняла, причинно-следственная связь утеряна, остался факт🤣. Белый цвет называет чаще ТЕТЕ, иногда тоже ТЯТЯ.
С АПМ все просто: это все, что связано с едой, а также оранжевый цвет. Причём оранжевый, как мне кажется, тоже произошёл от цвета апельсинов, абрикосов и прочей любимой им оранжевой еды. По цвету АПМ называет также оранжевых курочек на картинках 😁 Ну, я и не спорю, теоретически, они АПМ (еда) и есть, что тут спорить 🤣 Белые курочки у него КОКО. Боюсь, парня ждёт разочарование, что они не менее вкусные🤭
Вот, собственно, и все. Есть остальные единичные слова: огурец (ОЙЕ), кушать (КУ), зеленый и желтый (ОГО) или один (АДИ), но три кита мироздания для него это КАКА, ТЯТЯ и АПМ. Когда не может назвать предмет, всегда называет его по цвету. Тут, опять же, понять может только мать, но мать понимает всегда 🫡 Допустим, в овощном отделе со стороны кажется, что он просто повторяет КА-КА-КА, но я-то знаю, он имеет в виду лежащие рядом красный перец, фиолетовый баклажан и помидор😁 Небо и облака называет ТЯТЯ, то ли из-за цвета, то ли просто так. В общем, развитие речи пусть в улиточном темпе, но идёт. Но вот с недавних пор заметили, что, когда он забывает слово или не может его сказать, бьёт себя по губам, машет головой "нет" и психует. В звукоподражании ему тяжеловато дается ослик (ИА), порой не может произнести или забывает и начинает вот так бить себя по губам и психовать. Так же реагирует на просьбы "скажи то-то“ или" как это называется?“, если название и цвет предмета не вписывается в КАКА, ТЯТЯ и АПМ.В целом много болтает на своём, произносит много звуков, интересных сочетаний и слогов, но в слова они как-то не складываются. 🤷🏻♀️ В звукоподражании помимо грызунов, цыплят, собаки, гуся, утки, курочки, ослика и лошадки есть ещё свинка (смешно хрипит ХРУУУ), ежик (сопит носиком), сова (УХ и АХ), ртом показывает рыбу. Напрочь игнорирует овечку и козу, называет их по цвету ТЯТЯ😁 Кошку либо игнорирует, либо называет МАМА, условно считаю это за "МЯУ". Перед сном всегда проговаривает вслух все свои нехитрые способности и слова, видно, чтобы не забыть. После 150го круга повторений обычно засыпает довольный от усталости. Надеюсь, скоро разговорится, потому что с таким словарным запасом порой тяжеловато понять, что ему нужно. Немного смущает, что начал сам психовать из-за невозможности говорить. У сына подруги были жёсткие истерики из-за этого, тк мозг дозрел до чего-то, а без речи не описать, до чего, и он психовал, что его никто не понимает. Но он тогда старше 3 лет был, а моему ещё и 2х нет. Занимаемся как можем, ходим в садик и ждем волшебного скачка...🙏