Живопись в технике мокрым по мокрому

Часто садясь рисовать с ребенком наталкиваешься на собственные рамки в самовыражении. Берешь кисточку в руки и думаешь либо в направлении: "А как правильно?", либо "А как же сюжет, композиция. Я же мокрым по мокрому толком не умею. Что делать-то!?!" А смотря как рисует ребенок понимаю, да особо и не надо ничего добавлять, наставлять и вмешиваться. Он живет в том, что рисует. А слушать-то как интересно про то, что он сейчас рисует. Там в голове целое кино разворачивается.

Но подсмотреть, как правильно, хочется все равно, и как пример, живопись мокрым по мокрому в Вальдорфском детском саду "Росточек".

Песенка к занятию
Радуги мостик весь расписной:
Желтый и красный и голубой.

История к занятию

Вышла кисточка гулять, горку видала на горку босиком весело помчалась, на горку и с горки (5 раз). И спустилась с огромной высокой горы. Встретила кисточка полянку. Поздоровалась с ней.
- Почему полянка ты такая грустная?
- Как же мне не грустить. Вокруг столько разных красок и цветов.
- Не грусти! - сказала кисточка. - Я помогу тебе, развеселю.

- Да, хорошо! - сказала полянка.
Но сначала надо вымыть ножки, обязательно вытереть о коврик. И можно приходить в гости к какой-нибудь краске. Каждая краска живет в своем домике и они могут смешиваться, только на нашем листочке.