Здравствуйте !!! Мальчик 1,2 . В 10 мес начал ходить , в 11 перестал ходить и начал ТОЛьКО бегать . Оооочень активный , что бы вы понимали - мы на месте не сидим . Вопрос о чтении . С 8 мес хотела приучать его к книжкам - интереса -0 , так как мы тупо не умеем сидеть спокойно . Кушаем тоже тяжело , так как это надо сидеть . Мелкая моторика развита нормально для его возраста , развитие навыков соответсвует норме ! Но ! За руку мы не ходим ( даже по ступенькам сам ) , книжки не читаем ( это же сидеть придётся ) , рисование , пластин - да вы что , вот побрастать все на свете и порвать - это тема . Занятия типа где глазки , ушки , ножки и т.д. Тоже мимо так как это скучно . Мой вопрос : это все нормально ? Что спокойные игры нас не прут ??? Поворчать любит .... пирамидку , сталкер все собирает , но хватает максимум на 7 минут ( засекала ) .
Москва
7 минут для 1,2 это очень хорошо. Судя по описанию у ребенка сейчас идет физическое развитие, и это нормально, вы слишком много хотите и требуете от ребенка в его возрасте, дети часто развиваются скачками, меняя этапы типов развития. Чтение отдельная тема, попробуйте короткие сказки, можно в стихах, сколько вытерпит и то хорошо, так дочка у меня первые года три только стихотворные тексты воспринимала, Барто, Чуковский, Маршак, после уже перешли на текстовые рассказы. Порвать - тоже хорошо, есть рваные апликации, книжки можно купить, к примеру серия "это может ваш малыш" или что-то похожее, средний рисовать не любит, но хорошо пошли аппликации, покупала книжки с наклейками, прям замечательно пошли, в начале кружочки, потом на более сложные фигуры перешли или апплекации где надо порвать бумажку, скомкать и приклеить ее. Вариантов масса на самом деле, главное помнить, что все дети разные и интересы и склонности у каждого ребенка индивидуальны, вот и подстраивайтесь под конкретного ребенка, а вообще пользуясь моментом просто дайте ему набегаться вдоволь пока лето.
Тема связанная с вопросом развития ребенка остро у нас с мужем стояла, много чего вычитали и изучили. У нас знакомая, воспитавшая двух детей, рассказала нам про интеллектуальное развитие с помощью карточек, нас очень заинтересовало, описала во всех подробностях httрs://vеrаkit.ru/kаk-vidаt . Процесс в целом не быстрый, и рассчитан на долгую перспективу, но мы видим продвижения положительные, и нас радует.
Харьков
У меня сын тоже активный очень, никакие развивашки не интересны, все в рот тянет, единственное, книги полюбил после 1.1, они у меня на полу лежат в течении дня, он сам их открывает и рассматривает или просит, чтоб я называла, что там изображено. За ручку немного начал ходить в 1.4г.
Екатеринбург
Норма, мы до 2 лет книги вообще никак не воспринимали, все рвали. За то сейчас все сказки знают и сами рассказывают. Перед сном просят рассказать и почитать.
