Ну просто беда какая-то,  дочке через день 1,5 года но на горшок мы не ходим и не в какую не хотим на нем сидеть. А если и удасться ее на это уломать то, просто посидеть, встанет и через пару минут пописает в трусы((( ЧТО ДЕЛАТЬ? КАК ПРИУЧИТЬ РЕБЕНКА К ГОРШКУ? Девченки есть тут детки которые уже сами просятся и по маленькому и по большому? Как приучали и с какого возраста? Хочу понять что я не так делаю, рано не приучала т.к все советуют дближе к 1,5 годам, но это фиг знает че, я то думала она к этому времени более понятлевее будет в этом деле?!?!?!!?!? 

Не проходите мимо и те у кого есть уже хоть какой то прогресс в горшочных делах, очень хочу знать как можно ускорить это дело или хотя бы сдвинуться с места.

Интересно сбудется?!)) УЗИ у меня только 27 февраля,  жду не дождусь. Кстати будет уже 21-ая неделя к тому времени, и как мне сказали в мед.центре и в жк, только к 20-ой неделе формируются все органы ребенка и делать скрининг раньше этого срока нет смысла. А вам девченки на каком сроке делали 2-ой скрининг?? 

Девочек не надо хвалить за сделанное. Вы способствуйте ее деградации. Если девочку хвалить за то, что она сделала: очень вкусно, очень красиво - в итоге формируется такое, что признание мне придет только за мои заслуги. Признание мне придет только за то, что я сделала. Это уничтожающий женщину принцип. 

Здоровое положение вещей – я достойна любви, потому что я есть, потому что я - умница, потому что я - хозяюшка, потому что я - помощница, потому что я - принцесса, потому что я - фея на кухне. Вот тогда у женщины здоровая психика, потому что одобряют ее саму природу, т.е. чтобы мне получить любовь, надо просто остаться собой. Вот в чем принцип воспитания девочки. Если вы начинаете ее хвалить за заслуги, то она сразу начинает думать: меня саму хвалить не за что, любовь я могу только заработать, будут заслуги – будет любовь.

Мальчики – полностью наоборот. Абсолютно диаметрально. Мамы очень любят говорить: ты у меня такая прелесть, такой умничка, такой молодец. Вроде бы хорошо. На самом деле, только способствуете деградации мужчины, потому что ему мерещится, что он сам по себе хороший. А мужчине хорошо, только если он чего-то достигает.

Поэтому чтобы мальчика побуждать к тому, чтобы он совершенствовался и чувствовал себя счастливым в итоге, ему надо говорить о его заслугах: очень красиво сделано, очень здорово, очень умело. Мальчику все эти ласковые слова нужны в меньшей степени, потому что его природа развиваться. Ему нужна похвала за то, что он достиг.

Вместо того, чтобы сказать: заинька, солнышко, - для мальчишек постарше очень важно, чтобы вы их самолет показывали, сделанный из лего, всем приходящим гостям. Это важнее чем все солнышки, лапоньки, заиньки. "Посмотрите что он сделал, угадайте кто это сделал. Правильно, это Алешка сделал, это сын мой", - это гораздо большая похвала, больший стимул для мальчика. 

А девочка не станет лучше, если ее супом угощать весь район. Она просто поймет, что она должна упахаться за всю жизнь, и район кормить супом. Она не заслужит больше никогда любви, пока всех супом не накормит. Вот будет её идея, и угробится.

Руслан Нарушевич
"12 загадок для мамы и папы"