Спасибо большое Анастасии за предоставленные материалы. Сегодня начали новую ТН со знакомства с коровой.
Начали с того, что рассмотрели корову на большом плакате, где изображены другие домашние животные. Потом рассматривали картинки в других книжках, я рассказывала про корову и ее семейство.
Доили коровку, дочке оч. понравилось, осбенно, когда водичка текла из дырочек.
Потом кормили коровку сеном и травкой.
Затем смотрели, что коровка нам дает - молочко, творожок и т.д. При слове творожок дочка смотрела в сторону холодильника, она его любит. Мне почему-то в голову не пришло устроить ей дегустацию. Потом разукрашивали корову и грызли карандаши.
Потом я показывала пальчиковую гимнастику дочке, ей больше всего понравилось, как мама показывала корову, смеялась. Сама не пыталась пока повторять.
Делали аппликацию (вернее я делала), дочь занималась в это время любимым делом - ковыряла клей и пыталась его есть. Девочки, а вы как клеите и какой клей используете? У вас дети его не тащат в рот?
вот тут мама все наклеила, а доча свои руки в клее рассматривает да и рот тоже в клею ))
Фокус с паззлом у нас не удался. Картинки были порваны в первые же секунды.
зато потом дочка старательно пыталась "приклеить" оторванный кусочек на изображение
Ну и в конце мы начали выполнять задание из grow-clever, чтобы к концу недели заполнить этот листочек.
