Мы проводили по материалам, предоставленным Светланой, ТЗ по сказке Сутеева "Кораблик". Сказку до этого читали всего один раз. В самом начале перечитали еще раз. Дочка слушала с интересом, в последнее время вообще ее удается удержать за чтением дольше 1 минуты. Затем разыграли сказку с нашими персонажами.
Кормили цыпленка. Я предложила перекладывать фасоль из одной чашки в другую, дочка предпочла ее пересыпать. Это занятие ее увлекло надолго. После этого кормили цыпленка. Заодно сложили пазл, в этот раз делала сама и очень заинтересованно.
Делали пятнышки жучку. Это задание выполняем давно, очень просто.
Искали самую длинную соломинку для муравья (выбрала неправильно).
Помогали лягушонку очистить пруд. Возиться с водой - любимое занятие. С ситечком правда еще не пробовали, пока не очень увлекло вылавливать предметы таким образом.
Затем работали с карточками. В этот раз ребенок был более благосклонен, поэтому выполнили почти все задания. Причем, большую часть правильно. Со счетом пока только не заморачиваюсь, просто посчитала громко и показала, где сколько. С цветовыми палитрами тоже раньше не занимались. Для начала показала, что это такое.
Делали кораблик, вернее мама развлекалась, а доча смотрела и занималась сама с пластилином. А потом клеили коллаж. Сначала нанесли фон. Дочка в этот день открыла для себя фломастеры, поэтому рисовала ими на листе после краски. Потом, когда высохло, клеили персонажей. Эмили вообще-то любит клеить, но в этот раз предоставила свободу маме, мне только показывала, куда клеить.
