Продложаем пасхальные игры по материалам Юлии.
Второй день мы провели с кроликом. Утром принесла дочке давно забытого ею кролика, чему она была несказанно рада.
Помогли кролику достать яички. Сегодня наверное в первый раз дочка пыталась проводить карандашом от и до, поняла, что именно от нее требуется, молодчинка!
Затем помогали ему сажать цветочки на грядки. С цветами у нас пока еще не очень... иногда говорила правильно, иногда ошибалась, а иногда просто меня проверяла )) Делали так: я показала, разноцветные грядки, назвала цвета, потом озвучивала цвет каждого цветка и спрашивала, куда будем клеить. Иногда цвета не называла, просто спрашивала, куда клеим. Дочка сама клеить не захотела.
Поиграли в игру на внимание. Ни разу еще не делали такую. В 90% Эмили правильно называла яйцо, кот. я ей показывала, чем сильно удивила меня. Какие они все-таки наблюдательные! :)
Потом сели украшать яйцо пластилином. Я достала новый пластилин, т.к. старый не очень хорошо размазывается, поэтому дочка в основном занималась изучением ее свойств, чем украшением. Зато я украсила сама, результатом очень довольна. Эмили в это время гнула подковы из пластилиновых палочек. )))
Вскоре у нас пошел дождик и мы помогли зайчику добраться до дома. А потом сами прыгали через лужи под Железновых. К слову сказать, дочка потом вспомнила танец с платочками из "Осенней ритмики" и мы с ней танцевали с платочками (часто просит поставить эту музыку )).
На прогулке я предложила дочке найти морковку для зайчика в сенсорной коробке и покормить его (сенросные коробки делаю только на улице )))). Но она предпочла кормить его кашей (наполнитель коробки) и потом все оставшееся время на прогулке возилась с этой крупой - пересыпала ее во всевозможные емкости, высыпала миллион раз на дорогу и подметала.
Вернувшись домой, перед тихим часом я предложила сделать заплатки для яичек с помощью силовых кнопок. Показала, как нужно делать, но она собрала все кнопки, взяла у меня коробку и, сказав, что это музыка, бренчала кнопками вплоть до сна. :)
