Сегодня 4-й день весны вместе со Светланой.

Для начала рассмотрели картинки с изображением птичек, вспомнили, кто это такие. Рассказала, что есть птички, которые улетают на зиму в теплые края, а есть те, которые остаются зимовать дома.

Рассмотрели последовательность - как появляются птички. Дочка картинками особо не заинтересовалась, разложили несколько раз, рассмотрели птенчика, яичко.

После этого играли с гнездом. С пинцетом мы работали впервые. Дочке понравилось, но руками перекладывать быстрее получается, а еще лучше вообще чашку перевернуть и все высыпать. :)

Дала посмотреть яичко, хотя мы с ними уже знакомы, давно едим. Покрутили, ровертели, ребенок просил почистить чтобы съесть. Почистили вместе, скушала. Затем полепили яйца из пластилина. Подули на перышко. Почему-то когда дочка дула, оно оставалось неподвижным, хотя дула изо всех сил.

Сделали птичку с помощью трафарета и губки. Т.к. дочка любит возиться с водой, лист с птичкой у нас промок насквозь, пришлось сушить.

Вечером занимались творчеством. Дочка делала аппликацию - сама резала бумагу, я помогала конечно ;), сама наклеивала. Я в это время смастерила птичку из ткани, потом посадили ее в гнездо. :)

Третий день знакомства с весной по материалам Светланы посвящен весенней растительности.

Для начала мы рассмотрели деревья в общем, их строение. Поговорили о том, как деревья преображаются весной. Расмотрели это на карточках. Дочка решила, что это игра в мемори и перевернула все карточки, предлагая мне поиграть. Пришлось на ходу придумывать игру. Думаю, что последовательность запомнила. :)

Затем прикрепляли листья к кроне дерева. Получилось довольно-таки быстро и ловко.

Потом делали веточку вербы, вернее мама делала, а Эмили занималась своими делами. Сначала решила собрать все "вербочки" и положить их в коробочку, потом прикрепила одну вербу и занялась вырезанием (после того, как вырезали солнышко, она теперь режет все и вся, благо, что ножницы режут только бумагу )))

Затем делали лилии из ладошек. Эмили очень понравилось, когда я обводила ее ладошку, сама не захотела попробовать обвести. Потом я вырезала ладошки, она тоже занималась вырезанием чего-то. После того, как я собрала их в букет, решили разукрасить цветы. Поставили букет в вазу.

Положили фасоль прорастать. Надеюсь, через несколько дней увидеть результат. Потом посадим в горшок. С прогулки принесли веточку березы, будем ждать появления листочков. :)

Сегодня был последний день по цветам черный и белый и заключительный день нашего цветного марафона по материалам, предоставленным Юлией.

Под ухание совы приклеили нашей сове глазки, разукрашивать не захотела - провела 3 линии и на этом закончилось рисование.

Затем поиграли с пингвинами. Больше всего дочке понравилось грызть пластиковый стакан, два из трех были погрызаны, поэтому игру быстро завершили.

Рисовали следы на черном листе. Сначала я показала, как нужно делать, потом дочка творила сама. Походила пингвином, коровой, потом постучала палочкой, покатала валиком, "помыла" руки, поставила отпечатки на вчерашнем дереве и потом - в ванную отмываться.

Вторая половина дня была менее продуктивной. Предложила разукрасить зебру. Как и утром - 2-3 линии, на этом закончилось.

Потом играли с черепашками для повторения пройденных цветов. Поиграли, повторили цвета, дочка очень радовалась, когда из яичка появлялись черепашки, засовывала их обратно и снова вынимала.

Сегодня знакомились с новыми цветами - черным и белым по материалам Юлии.

Рассмотрели в сенсорной коробочке предметы черного и белого цвета. Дочка у меня на протяжении всех занятий с этой коробочкой, все пытается разложить вещи по местам (то колечко от пирамидки на пирамидку кладет, то кубик какой-нибудь в его коробку, сегодня я открутила колеса от машины, она сказала, что надо прикрутить обратно)))

Искали черных и белых птичек по комнате (одно из любимых занятий, делает всегда с удовольствием). Затем разукрашивали для них черный домик. Началось все как обычно, тут палочка, там черточка. Я разукрашивала белый рядом и дочка, видимо, глядя на меня, как я делаю достаточно резкие движения, тоже "разукрасила" свой домик. Такого я еще не видела )) - прогресс.

Приклеили домики на дерево. Но только черным птичкам посчастливилось поселиться в своем, белых клеить не захотела.

Приделывали зайкам черные носы. Я думала, она сама сможет отщипывать и прикреплять к бумаге - я показывала на своем экземпляре, как нужно делать. Но дочка решила размазывать пластилин по мордочкам. Потом я ей клала шарики пластилина, она их расплющивала.

Сделала шапочку из газетной бумаги, оказалась почему-то мала, но поиграли недолго, покрутились перед зеркалом.

Уложили мишку спать, накрыли теплым одеялом.

Вчера проводили обобщающий день по двум цветам. Материалы от Юлии.

Для начала вспомнили, что у нас за цвета зеленый и красный, рассмотрели предметы в коробочке. Потом запускали бабочек (по тому же принципу, что и с красным цветом). Дочка была в восторге. Сачка у нас не нашлось, чтобы из ловить. Поэтому рассаживали на цветочки - щеленый и красный. Дочка не всегда клала правильно, но я думаю, это чтобы маму повеселить.

Затем к нам пришла голодная гусеница и мы стали ее угощать красными и зелеными овощами/фруктами. Игра не оень-то заинтересовала ребенка, но скорее это я не смогла ее преподнести.

Рисовали яблочки на яблоне. Впервые пользовались пробкой. Мне очень понравилось, дочка немного потыкала пробкой по листочку, затем начала снова мыть руки краской. ))

Играли в самолеты, но недолго (девочка ))). Показывала чудо, как вода становится красной и зеленой. Понравилось. Но у нас пока все надо попробовать на вкус, поэтому при первых же попытках попить чудесную водичку, занятие пришлось прекратить. :)