Карантин уже 8 недель, поэтому дома на самоизоляции я решила организовать квест для своих детей. Сын - 4 года и дочь - 11 лет. Квест, составлен с помощью заданий по школьной программе для дочери по окружающему миру и по заданиям из программы «Обучение и воспитание детей дошкольного возраста» для сына. Так как мы живем рядом с лесом, поэтому названия я выбрала тему «Загадки русского леса».
Утром, как только дети закончили завтрак, я объявила им, что сегодня пришло непонятное письмо с ребусом.
Как только дети решат ребус. Я спрашиваю, а где у нас видно лес? В окне. А из какой комнаты? Из детской! Дети находят мешочек с фигурками животных на подоконнике. Проводится игра «Чудесный мешочек» - дети достают фигурки, делят их на группы: дикие и домашние. 
На дне мешочка записка с заданием дл старшей дочери:
Составить слово из начальных букв лесных животных.
«Кабан, Олень, Медведь, Олень, Куница» = КОМОК.
Надо найти !комок! - проводится игра «Горячо - холодно». Дети ищут по комнатам большой ком. Я сделала большущий ком из простыни. Комок можно положить в любую удобную для вас комнату, у меня это был зал. Под комок, я положила распечатанные листы бумаги с изображение среды обитания тех или иных животных. А фигурки животных замотала в простынь.
водоем, луг, бор - это среды обитания.
Задание было «поселить» животных в их среду обитания.
А чтобы найти животных я загадала загадку:
Одеяло белое
Руками сделано.
Ткалось и кроилось-
На пол свалилось…..
Вилось, словно белый рой,
Плюх на пол - стал горой!!!
После того, как дети справятся с заданием, у меня звонит телефон (будильник поставила на несколько интервалов, чтобы звонок был в аккурат после выполнения задания), и я сообщаю детям, что надо помочь моей подруге А. А. решить задание для ее дочери и приглашаю всех к компьютеру, читать письмо по электронной почте. Задание «Четвертый лишний».
«Четвёртый лишний».
Задание для старшей:
Клён, рябина, ель, тюльпан.
Берёза, дуб, шиповник, тополь.
Яблоня, смородина, малина, рябина.
Осина, липа, дуб, ель.
Сосна, тополь, рябина, ива.
Липа, осина, клён, яблоня.
Груша, слива, тополь, вишня.
Клубника, роза, ландыш, фиалка.
Задание для младшего: 
Задания на вид простые, но везде своя логическая цепочка. Я специально даю такие задания, чтобы избежать шаблонности в выполнении.
После того как дети справились с игрой «Четвертый лишний», моя подруга присылает письмо с последним заданием.
И последнее задание «Найди кто где живет?»
Для старшей дочери: кроссворд «Жилища животных»
1. Там водится акулы.
2. Будка собаки.
3. Лежбище медведя.
4. Там живут кроты.
5. Там отдыхают коровы.
6. Там птицы водят птенцов.
7. Домишко пчел.
8. Помещение для лошади.
9. Ее плетут пауки.
10. Там водятся щуки.
11. Жилище муравья.
Для младшего сына настольная игра «У кого какой домик?»
Итог!!!
Вы отлично прошли квест и показали отличные знания животного мира наших лесов. Отгадайте ребус, и там вы найдете призы!!!
