5 золотых правил для детей и родителей
1. Все игрушки должны размещаться в удобных ящиках, коробках или других ёмкостях.
Ёмкости для игрушек должны быть расположены таким образом, чтобы малыш мог самостоятельно дотянуться до них и свободно положить игрушку.
2. Желательно, если вы будете просить ребёнка сделать уборку каждый день в определённое время, например, перед ужином.
1. Игра.
Приобщать малышей к наведению порядка можно с того момента, как они научились играть. Они еще не знают (а при правильном подходе и не узнают), что это утомительно, неприятно или тяжело. Если вы изначально поддержите нужный настрой и сделаете домашние дела интересными для ребенка, он будет выполнять их с радостью. Нужно убрать игрушки? Кто сможет попасть вооон в тот ящик и не промахнуться?
1. Найди предмет - спрячьте внутрь куска вашего материала для лепки монету, пуговицу или мелкую игрушку и предложите ребенку найти ее. Малыши любят эту игру и готовы играть в нее бесконечно!
2. Катать и резать - многим детям интересно резать пластилин при помощи стеков, которые есть почти в каждом наборе. Поиграйте в кухню: скатайте шарики и колбаски, пусть это будут хлеб или овощи. Пусть ребенок нарежет их и сделает суп или бутерброды, покормите ими любимую игрушку.
3. Метод "налепа" - это что-то среднее между лепкой и аппликацией. В этом случае мама лепит, например, жирафа, а ребенок налепливает ему пятна. Так же можно украшать телефон кнопками, божью коровку точками, елку игрушками и т.д.
4. Отпечатки - раскатайте вашу массу для лепки и отпечатайте на ней ладошку малыша, пальчики, различные игрушки, небольшие предметы, листики растений, веточки, ракушки, камушки и т.д. Сравнивайте отпечатки, описывайте их словами.
5. Аппликация пластилином - заготовьте картинки, на которые будете клеить пластилин. Это могут быть контуры, которые нужно замазать пластилином нужного цвета, а может быть готовая картинка, на которой не хватает только нескольких деталей (белые пятна на шляпке мухомора или яблочки на яблоне, или горошек на сарафане куколки). Пусть ребенок сам отщипывает маленькие кусочки пластилина, приклеивает или размазывает на бумаге.
Завтра идем в садик.
1. Поддержка.
Всего лишь одно ободряющее слово может подвигнуть на новые свершения. Дайте детям знать, насколько вы их цените. И не забывайте им напоминать об этом.
2. Объятия и поцелуи.
Сайт http://www.corhelp.ru/category/poleznye-materialy/dlya-osobyh-detej/sotsialnye-istorii/
Еще тут много книг, которые можно беплатно скачать и куча нужной информации.

Сайт http://www.corhelp.ru/category/poleznye-materialy/dlya-osobyh-detej/sotsialnye-istorii/
Еще тут много книг, которые можно беплатно скачать и куча нужной информации.

Хочу поделиться c мамочками своим опытом о том, как за 5 месяцев мы сумели «разговорить» нашего молчуна.
Сейчас все чаще встречаются детишки, которые в 2-3 года не говорят, но при этом они здоровы и не имеют отклонений в умственном развитии. Вот и нас эта проблема не обошла стороной. Когда Максим в 1 год не произносил положенные 10 слов, я еще ни о чем не переживала - до двух лет молчат многие. Но когда в 2и5 его речевое развитие осталось на уровне нескольких звукоподражаний, и он не говорил даже «мама», я начала понемногу паниковать.
Считается, если ребенок до трех лет не заговорит, появятся отклонения в психическом развитии. Поэтому стоит ли писать о том, как я волновалась за сына и хотела ему помочь.
1) Первым делом мы по рекомендации знакомых пошли к очень хорошему неврологу. Врач направил на обследование и назначил лекарства.
Дорогие мамочки, всем привет!
Коротко, мы в Крыму -доче 3,11мес РАС или симптомы аутизма и с ЗПРР,ЗРР,ММД,ОНР 1. Конкретного диагноза нет.
Из занятий Дефектолог - АВА терапист 4раза в неделю по два часа
Я - мама постоянно, как только могу.
Логопед 2раза в нед по 45мин
Чувствую, что этого мало...
Сходили сегодня с сыном к психиатру в диспансере.