Решила потихоньку брать себя в руки - и пишу пост с позитивом :) О том, как дети подросли за это лето и чему научились.
Время летит стремительно. Дети растут, умнеют, появляются новые новые слова в лексиконе. Некоторые слова начинают говорить сами, без того, чтобы мы специально их учили: ДЕТИ, КУПАНИЕ, УРА, ПУЗАТИК. Мяч упорно называют ПАК (никак не поймем с мужем, откуда они это взяли). Наконец перестали называть мужа ЖЕНДАНЬ и начали говорить правильно ЖЕНЯ.
Приехавшую к нам свекровь упорно называли ЛЮЛЮ (хотя зовут ее Светлана). Мою маму правильно называют ЛЮДА, а свекровь - ЛЮЛЮ. Пытались их переучить, объяснить, но они балуются и продолжают твердить ЛЮЛЮ. Я говорю, что, мол, носите очки, вот вас и называют так (очки иногда называют лёликами) :)
Приехавшую к нам свекровь упорно называли ЛЮЛЮ (хотя зовут ее Светлана). Мою маму правильно называют ЛЮДА, а свекровь - ЛЮЛЮ. Пытались их переучить, объяснить, но они балуются и продолжают твердить ЛЮЛЮ. Я говорю, что, мол, носите очки, вот вас и называют так (очки иногда называют лёликами) :)Фразы строят активно. Иногда один другому начинает что-то рассказывать, объяснять. Второй ему отвечает - прямо беседы целые складываются!
Купила картонный пост с алфавитом - некоторые буквы хорошо узнают и называют: П - папа, Д - Дима, К - мама Катя, М - мама. В арсенале еще несколько азбук в стихах, в том числе Маршака - любят их слушать-смотреть.
Вообще, книги очень любят, и прозу все активнее осваивают - уже длинные сказки могут выслушать за раз. Еще перед отъездом в Сочи самую длинную прозу, какую могли выслушать, это совсем короткие сказочки, типа Репки, 3 поросенка, Волк и семеро козлят. Даже на Колобка уже внимания не хватало. А теперь Дюймовочку им читаю и они спокойно сидят.
Впервые дала им в руки ножницы - очень довольны. На мою большую радость, быстро освоили и ведут себя с ними аккуратно. Отрезают кусочки от полосок плотной бумаги, скидывают кусочки в картонные коробки через прорези.
Впервые дала им рисовать акварельными красками кисточками. Сама очень удивилась, как они лихо с ними обращаются. Особенно радует Соня: и цвета выбирает разные, и рисует аккуратно, старается за границы не выходить, и волны научилась рисовать, и круги. Диме больше нравится процесс, он одним цветом красит всё, причем по всему листу бумаги, независмо от рисунка.
Впервые мы попробовали аппликации из цветной бумаги. Самую первую аппликацию клеили на чистом белом листе бумаги - было трудновато объяснить им, какую фигурку куда пристроить, и они на удивление справились хорошо. Затем стала карандашом рисовать им рисунок, а они уже сами подбирают заготовленные цветные фигурки и наклеивают - и отлично справляются! Сами клеем мажут, сами на листок пристраивают - всё сами.
Более или менее считают до трех: как могут произносят число и показывают на пальцах.
Ото всех этих занятий у Димы стало заметнее лучше с мелкой моторикой. Он у нас мальчик крепкий, но у Сони пальчики ловчее и сильнее. А Дима даже "козу" и "заю" одной рукой сложить не мог. Теперь он это делает с легкостью. Купила им маленькие водяные пистолетики, так Дима поначалу никак не мог нажать на курок, чтобы выстрелить. Теперь у него с напрягом, но получается.
Когда гуляем, Димка всем встречным машет рукой "привет". Соня машет не всегда, по настроению. Прохожих это умиляет, многие машут в ответ.
Впервые запустила детей в детский лабиринт. До этого побаивалась, потому что там обычно много активных быстрых детей, которые старше и больше моих. А тут народу было вроде немного и дети очень запросились. К слову, проиграли они в этом лабиринте полтора часа, без перерывов на попить и пописать - силой выносила их оттуда в туалет и запускала обратно. Дима сразу вел себя уверенно. А Соня сильно сторонится всех других детей. Соберется по лесенке вверх забираться, если кто-то подойдет - тут же разворачивается и уходит. Так долго она топталась в мячиках, пока я сама не залезла и не провела ее за руку на второй этаж. Потом стала смелее себя вести. На батуте никак не могла попрыгать: только заберется на него, тут же приходит другой ребенок старше, начинает прыгать с ней - и она просто улетает. Осмеливалась прыгать только с Димой за руку.
Вообще радует, что дети потихоньку начали общаться друг с другом, помогать друг другу: Дима берет Соню за руку, если ей страшно (правда, в основном только по моей просьбе - но это дело наживное), приносят друг другу вещи (чистые трусики, платочек, панамки, игрушки). Но играть вдвоем - именно друг с другом - пока получается плохо. С Диминой стороны это в основном пихания-бадания и усаживание всем своим весом на Соню. Она пищит и верещит, но сдачи не дает и не уходит. Просто сидит на месте и орет. Пытаемся это исправить.
Оба фанатеют от спецтехники: бетономешалки, КАМАЗы, бензовозы, тракторы и прочее. Дима фанатеет эмоциональнее, Соне тоже нравятся, но она менее эмоциональна у нас. Возле остановки у нас "паркуется" несколько экскаваторов. Иногда ходим гулять до туда. Подходим, осматриваем, пинаем колеса (это они любят, потому что папа на нашей машине тоже колеса пинает - значит, так надо). Все водители нас уже знают, за руку с Димой здороваются. А на днях один водитель завел трактор и посадил Димку вовнутрь, дал ему на сигнал нажать, руль покрутить. Дима немного испугался тарахтения и вибрации, но остался доволен. А однажды мы вышли гулять, а возле соседнего дома экскаватор площадку разравнивал и отсыпал. В общем, полчаса мы точно за ним наблюдали. Потом силой их оттуда увела. Соня побаивалась, когда экскаватор двигался в их сторону, и от страха приобнимала Диму :)

Ну и небольшая кучка фотографий за последний месяц.
С прогулок по городу:




Чуток с моря:

Вечерний туалет - сами приносят стульчики, снимают маечки и сами чистят зубы. Пасту уже не глотают, как раньше, а сплевывают (это же так увлекательно!), и рот полощут - воду не глотают:

Ну и напоследок, наши шедевры.
Соня нарисовала поезд:
Дима нарисовал маму:
Сонина первая аппликация:

Димина первая аппликация:

И несколько еще:

Как всегда, думала чиркануть пару строк, а вышел длинный рассказ :) Спасибо всем, кто смог осилить.