Алиса пока говорит очень мало, да и в принципе все слова начали появляться после летнего отпуска ( то ли возраст подошел, то ли эмоциональный всплеск поспособствовал). поэтому речью мы стараемся заниматься, правда, не всегда получается. Чаще просто берем любимый альбом по развитию речи Новиковской и занимаемся по нему. А иногда сподвигаемся и на целый занятия. На этот раз занятие было посвящено эмоциям.
Утром к нам в гости пришел котик. Вот такой: 
И вот такой
Он смеялся, плакал, удивлялся, грустил, сердился. Алисе нужно было постараться изобразить настроение кота Потом мы обыгрывали ситуации, когда проявляется та или иная эмоция.
Затем мы читали книжку Мур Мур мяу Мальцевой:
И пытались повторить вслед за котом и мамой эмоциональные слова, соответствующие каждой картинке
Чтоб отдохнуть от книжек,пошли творить: повторили части лица и рисовали рожицы
Придумываем историю по картинкам и обговариваем еще, что хорошо, что плохо
Читали сказку с имитацией "курочка ряба", почему - то вызывающую у Алисы очень сильные эмоции, повторили вслед за героями все движения ( била, била( бьем)- не разбила ( качаем головой), баба плачет ( ааааа) , дед плачет ( ооооо).
И про медведя из упомянутого нашего альбома речи ( нужно повторять все слова героев)
Правда, попытки по заниматься пальчиковыми играми потерпели крах и
все заканчивается взрывом эмоций при бесновании на диване.
Конец)))
