Наш отчет по недельке, проведенной с Чуней!

Когда я записалась на занятие по "Чуне", подготовленный Юлией я и понятия не имела, что это за персонаж такой. В местной библиотеке, в которой мы постоянные гости, запросили книгу с Чуней и мне на удивление ее здесь отыскали. Начали знакомство, и сразу Чуня остался в фаворитах, читали его на дню раз по 5 точно. Только Аленушка просыпалась, бежала за этой книжкой, как спать, обязательно в числе остальных и Чуню брала и в течение дня постоянно приносила. В общем воспылали мы к Чуне очень искренней любовью. И когда эта любовь была на пике мы начали игровое занятие по Чуне. Продолжалось оно у нас 2 дня, т.к. заданий много, а распорядок дня есть распорядок, старались не нарушать, хотя прерваться было очень сложно. На третий день мы проводили Шичида занятие по "Чуне" и на четвертый устроили театр теней по "Чуне". Вот как это было.

Для начала конечно же в очередной раз перечитали произведение, ну и начали ролевую игру "Купание". Сначала я разложила все карточки последовательности и сказала кто что будет делать, Алена побежала за тазиком и лялькой, я подготовила все остальное. Намыли нашу лялю, приговаривая, как они вместе с Чуней любят мыть голову и совсем не плачут, а наоборот, брызгаются и смеются. Сполоснули куклу, вытерли полотенцем и одели.

После этого попросила Алену саму воспроизвести проделанную ранее последовательность. С моей помощью выстроили последовательность.

Далее сервируем стол для нашей Ляли, вместе разложили все и пошли готовить еду. Приготовили, положили на тарелочку, налили компотика. Лялька покушала, вытерла ротик салфеткой и мы представили, что она у нас из Англии, поэтому спасибо она произносила по английски.

Покушали, убрались и пошли маршировать вокруг стула под песенку "Вместе весело шагать..." и представляли себя Чунями, для этого мы обе одели маски. Вот моя Чунька, и ведь не снимала, наоборот постоянно поправляла маску:)))

После этого Алена проделала дорожку для Чуни фасолью.

И начинаем представление с нашими сказочными персонажами. Чуня погулял по проделанной Аленой дорожке и потом встретил плачущего цыпленка. Когда мы читаем фразу "Я заблудился!" в книге, Алена всегда начинает меня жалеть, а здесь уже было кого пожалеть, жалели нашего цыпленочка. Сделали аппликацию "Цыпленок" ватой, затем красили ее пальчиками в желтый цвет.

Ну и проводили нашего цыпленка к маме сначала проводилку сделали пальчиком, а затем и персонажами показали.

Чуня пошел дальше, напевая и встретил кролика. Нашли все кроликов на картинке. Потом крольчиха дала Чуне 4 морковки, мы их пересчитали и Алена разделила их пополам между кроликом и Чуней.

Далее на следующий день Алена только проснулась и сразу побежала за стол "заниматься". Кое как уговорили позавтракать и умыться.

Начали с того, что Чуня встречает собаку с щенком, обыграли сценку и покрасили забор восковым карандашом и мелком синими.

Дальше встреча Чуни с самыми Алениными любимыми животными. КИСКИ!!! Восторг виден на фото. Показала сценку и предложила налить кискам молока. Сначала наливали в кастрюльку, затем подогревали, затем переливали молоко в чайник и с чайника разливали по мискам. Немного пролили, убрались и пошли дальше.

Здесь мы мяукаем как киски)))

А здесь ищем лишний гриб. Искать лишнее вообще дочке не нравится, я сама ей все показывала и рассказывала, а она тем временем вскочила и бежать. Пока выходила из-за стола, я уже предложила другое задание, она счастливая села опять.

Нашли гриб на картинке.

И перешли к эмоциям. Эмоции мы еще не изучали, заодно и рассказала обо всех встречающихся в лото эмоциях, показывали вместе с папой, а Алена искала подобное выражение лица, сопоставляла и иногда показывала тоже, повторяя за нами.

После этого обыграли сценку когда Чуня плакал и как кролик его поддерживает.

И перешли к изготовлению Чуни. Красили красным, т.к. розового не нашлось.

И заодно порисовали на ладошках и ладошками.

И пока Чуня сохнет разложили мамам деток, обращая внимание на окончания: поросенок, поросята...

Приклеили все необходимое. Ве чуня готов:))) Игровое занятие окончено!

Переходим к занятию по Шичиде.

Включили предложенную музыку, по-обнимались и я прочитала стишок. Он нам очень понравился, теперь всегда перед началом занятий рассказываю))) Шар энергии катал у нас кот Васька, а Алена смотрела, в последнее время отказывается категорически его делать.Ну и вспомнили сказку "Чуня" по картинкам.

На птичек дула мама, Аленка только 1 раз дунула. Больше любит дуть на меня или в свистульки. Поэтому изображали ветер, дуя и сдувая маму с ног:)

В интуиции 60% попаданий.

А вот телепатия никак нам не поддается, не правильно показала на Чуню.

В сетке памяти предложила Алене расселить всех по квартирам, перевернуть, а затем спрашивала кто где живет. В таком новом формате с трудом нашли всех, открывала все подряд. Буду предлагать иногда и в таком виде эту игру, ради разнообразия. С обычными картинками в хорошем расположении духа с 9 карточками справляемся, а здесь 6 кое-как осилили.

Фото-мемори показала правильно 3 из 4.

Абсурдную историю показала правильно 5 из 10 картинок.

Мандалы тоже предложила впервые. Основные цвета знаем, поэтому решила тоже включить. Попросила показать каким цветом закрашен квадратик и закрасить свой в такой же. Сначала Алена взяла зеленый карандаш, я попросила посмотреть внимательнее, затем взяла желтый.

Танграм сделали быстро и без особых затруднений.

И подобрали животным потерянные фигурки, тоже особых затруднений не вызвало, с этими фигурами Аленка знакома.

Потренировали глазки, я читала стишок про морковку и водила морковкой в соответствии с текстом. Далее просмотр карточек с сайта Лизы.

Подобрали краску к валикам, я помогала сначала, потом Аленка взяла инициативу в свои руки, все разложила.

Разложила свинок по величине. Сначала кладет самую большую, потом на другой конец самую маленькую, а потом остальных раскладывает:)

Далее принялись считать и раскладывать монетки по копилкам, сделала с большим удовольствие, любит подобные игры.

Пазл Чуня сложила с моей помощью.

Силуэт котика тоже вместе искали, рассматривая всех и определяя чем они отличаются от нашего котика.

Нашли кого Чуня не встречал на своем пути, хотя сначала показывала наоборот, кого встречал)

Покормили малышей, исчеркали весь листок, иногда попадали в цель!

Дальше вспомнили как появляется курочка и посмотрели видео с рождением цыпленка.

И собрали лото, я описывала что изображено на карточке, Алена искала нужный фрагмент, справилась с небольшими ошибками.

Подобрали заплаточки к предложенной картинке без труда.

А вот шнуровка пока не очень-то любима, особенно с шнурком. С большой палочкой и большими отверстиями справляется отлично, а вот шнурок пока не поддается. Я держала морковки а Алена целилась и вытаскивала шнурок с обратной стороны.

Кнопочки очень горячо любимы и в последнее время даже по цветам старается все прикреплять, заодно украсила зайку, на лоб ему прикрепила и на ушки бантики видимо сделала:)

Ароматическое лото разложила 3 из 4 баночек правильно. Нужно уже пополнить мне наше арома-лото, у меня 10 баночек и Алена все эти запахи уже выучила.

На английском пятиминутке посмотрели предложенную презентацию, затем побегали под нашу любимую песенку Ten little pigs went to market и посмотрели мультик про Пеппу.

Звуковое лото давным давно уже не делали, хотя мне оно очень нравится. Вспомнили и показали всех сначала с моей помощью, затем Алена сама.

Логоритмику делали вместе и сидели как зайчики и ушками шевелили и в ладошки хлопали, только прыгать как зайки не совсем получилось. В целом справились)

Далее развитие тактильного восприятия. Искали части от нашего фигурного лото, они очень нежные на ощупь, Алена постоянно смотрела в сумку, но доставала все что угодно, только не то, что необходимо.

Покормили нашего голодного петушка.

И спрятали от кролика морковку. Все стали зеленые после этого, побежали мыться, а затем пообнимавшись вдоволь закончили наше занятие!

Ну и на четвертый день поставили спектакль теневой по сказке "Чуня".

Фух, большой получился отчет. И это мы еще не все материалы использовали, предложенные Юлией! Остался еще большой запас на будущее! Огромное спасибо, Юля, во-первых за такую наводку, во-вторых за твой титанический труд, работы тобой проделано ого-го сколько и в-третьих за то, что ты делишься со всеми нами!!! Мы счастливы, что имеем возможность вот именно таким образом устроить свой досуг, играть вот по таким интересным сценариям. После таких игр моя доченька еще больше полюбила заниматься и каждое утро садится за стол, с нетерпением ожидая начала! Огромное спасибо!!!