Ну ты и фантазер (балабол, выдумщик). Сколько раз
мы говорили такое ребенку, сотни, тысячи, миллионы.
А сколько
раз говорили так: ХВАТИТЬ ПРИДУМЫВАТЬ! ЧТО ТЫ ФАНТАЗИРУЕШЬ!
Надеюсь, что
меньше тысячи, но все-таки редкого
родителя детские фантазии радуют всегда.
Признаюсь, я иногда сообщаю сыну: «Эй, малыш, вернись в реальность»!
Так должен ли ребенок фантазировать или нет? Я не психолог и
не педагог, ученых степеней не имею, но верю ДОЛЖЕН! В идеале как в рассказе
Носова: Фантазеры – Мне акула голову откусила.. А потом новая выросла,
В играх фантазия помогает сделать пространство под горкой домиком, песок едой,
листья деньгами.
Но бывает так, что ребенок не может ничего придумать, НЕТ И
ВСЕ.
Солнце желтое, деревья зеленые, горка это горка, а песок это
песок.
Не опускайте руки, возьмите альбомный лист, карандаши и придумайте
вместе сказку «Из пятна».
Шаг первый: нарисуйте пятно, любой формы и любого цвета
Шаг второй: спросите ребенка, на что это пятно похоже ( я когда
рисовала, была уверена скажет туча или цветок, но я ошиблась)
Шаг третий: придумайте главному герою Вашей сказки имя
Шаг четвертый: определите место жительства героя, придумайте
его друзей, любимую еду
Шаг пятый: определитесь с погодой на небе
Шаг шестой: Придумайте, что наш герой будет с друзьями
делать
И у Вас получится история)
Все время задавайте ребенку вопросы: Какой он был? Какого цвета? И.т.п
Предложите ребенку
рисовать все самому, если не получается, иллюстрируйте сказку сами.
Пятнадцать минут времени доставят удовольствие на целый день и Вам, и ребенку,
да еще и пользу принесут!
Сказка про «Морскую звезду Наташу»
Жила была морская звезда Наташа. Она была очень веселая.
Жила она не в море, а не в пещере из песка. Любила кушать разноцветные водоросли.
Как -то раз Наташа и ее друзья: старый краб и заводная рыбка, сели на кораблик
и поплыли на остров. Приплыли, а там растет не пальма, а яблоня, а на яблоне не
яблоки, а груши. Наелись они груш, тут и солнце уже стало красное –закат, сели на кораблик и уплыли домой.»

Фантазируйте сказки!