05 октября - Листопадник
Последние дни регулярно возвращаемся домой с добычей листьев. У нас во дворе есть пара деревьев с чудесными резными листьями (не знаю, клен или другие), причем одновременно там есть и красные, и желтые, и зеленоватые листья. Я бы их все домой забрала, так мне нравятся. Алиса пока не совсем прониклась красотой осенних листьев, правда.
Повоплощали идеи, что так часто сейчас мелькают:) Проявляли с помощью восковых мелков, мелков и утюга, рисовали на листке фломастерами, фантазировали и дорисовывали. Пока, к сожалению, Алисе это и тяжеловато сделать, как надо, и не сильно интересно.
Подбирали палитры, с этим справляется, слушали музыку Чайковского «Осенняя песня»
Делали осеннее дерево. Сначала Алиса все ллистья лепила на ветки, а когда я предложила один сделать опавшим, отодрала все листья и они все стали опавшими:)
Сделали несколько заданий из комплекта Grow clever. Хотела сделать из вырезанных листьев гирлянду, но на 3 Алиса ограничилась, причем один почекрыжила конкретно. Может, попозже воплотим-таки.
Посмотрели мф
02-10 октября Пчелиная девятина
Спросила Алису, откуда берется мед, сначала сказала, что бабушка дает (так и есть, она нам покупает:))) Но потом все верно ответила.
Прочитали сказку Пивоваровой «Пчела и оса», инсценируя с помощью киндеров-шумелок с крупами (потом определяли на слух, где пчела, а где - оса).
Я рассказала, чем отличается пчела от осы (тело опушенное и более круглое, производит полезные продукты, о пчелиной матке заботятся рабочие пчелы). Вот такая есть картинка с юмором, так сказать:)
Прочитали стихотворение (стих, пальчиковая и дыхательная гимнастика - из материалов флешмоба
Есть в саду пчелиный домик -
Ульем все его зовут.
- Кто живет в нем? Сладкий гномик?
- Пчелы, милый, в нем живут.
Там узорчатые соты,
В клетках - мед, пчелиный труд…
Тесно, жарко… Тьма работы:
Липнут лапки, крылья жмут…
Там пчелиная царица
Яйца белые кладет.
Перед ней всегда толпится
Умных нянек хоровод…
В суете неутомимой
Копошатся тут и там:
Накорми ее да вымой,
Сделай кашку червякам.
Перед ульем на дощечке
Вечно стража на часах,
Чтобы шмель через крылечко
Не забрался впопыхах.
А вокруг ковром пушистым
Колыхаются цветы:
Лютик, клевер, тмин сквозистый,
Дождь куриной слепоты…
Пчелы все их облетают -
Те годятся, эти - нет.
Быстро в чашечки ныряют
И с добычей вновь на свет…
Будет день - придет старушка,
Тихо улей обойдет,
Подымит на пчел гнилушкой
И прозрачный мед соберет…
Хватит всем - и нам и пчелам…
Положи на язычок:
Станешь вдруг, как чиж, веселым
И здоровым, как бычок!
Пальчиковая игра:
- Что за дом-кубышка?
(Вместе с ребенком сжимаете кулачки и делаете удивленное выражение лица)
- Кто живет там? Мышка?
(Со всех сторон рассматриваем детский кулачок)
-Нет! Что вы! Что вы!
(Возмущенно машем руками)
- Живут в доме пчелы
( Потрясем кулачком, поднесем его к уху, пожужжим)
- Пчелы летают..
( Ладони скрестим у запястья и помашем обеими кистями, как крыльями. Пожужжим)
- Деток в домике считают
(Ребенок снова сжимает кулачок)
- Один, два, три. четыре, пять
( Взрослый по одному освобождает пальцы из кулачка ребенка)
- Мы не будем им мешать
( Заведем обе руки за спину - как-будто что-то спрятали)
- Пчелки мед соберут
( Взрослый стучит своими пальцами по подушечкам пальцев малыша)
- и Луизоньке дадут.
( Взрослый своим указательным пальцем проводит по каждому пальчику малыша от основания до кончика)
Дыхательное упражнение «Отправь пчелку в полет за нектаром»
Держим пчелку и дуем, регулируем силу и скорость с помощью акцента в словах.
Вот пчелка несмело вылетела из улья.
Увидала цветы и заспешила к ним.
Набрала пчелка много меду и неторопливо летит домой.
Как быстро темнеет, торопись в улей, пчелка!
У знали, что на Руси издавна пчел почитали, а мед очень ценился. Послушали Чевостика про бортников.
Поговорили об улье, сотах, шестиграннике:) Рассматривали картины русских ходожников, я рассказывала Алисе (источник):
Нектар собирают пчёлы, но не для людей, а для себя. Пчёлы делают запасы на зиму и всю зиму его едят. Ведь пчёлы зимой не спят, как медведи, а цветов в это время года нет. Люди забирают у пчёл не весь мёд, а только его часть. Мёда хватает всем и людям, и пчёлам. Люди делают для пчёл специальные домики - ульи. В каждом живёт большая дружная пчелиная семья. В ней есть пчелка- королева и очень много рабочих пчёл. У каждой пчелы есть работа. Рабочие пчёлы чистят улей, проветривают домик, охраняют от врагов, собирают сладкий нектар и цветочную пыльцу. Пчёл очень много, но в их семье всегда порядок. А разговаривают они с помощью танца и запахов. Пчела находит в поле нектар, пыльцу, вернувшись, домой, своим танцем "рассказывает" другим пчелам, сколько там еды: много или мало, далеко надо лететь или близко. Пчёлы, танцуя, делают круги маленькие, если корма мало, и большие, если много. А по запаху определяют, какой цветок нужно искать Людей, которые ухаживают за пчёлами на пасеке, называют пчеловодами.
Сделали пчелку (складывали «гармошкой поочередно желтые и черные полосы», крылья только забыли), нарисовали соты с помощью упаковочного целлофана, уложили пчелу спать на зиму.
А потом буквально замуровали в омшанике:)
Снова подбирали палитры
Потренировали руку (обводили по пунктиру) и раскрасили картинку (ненадолго хватило:))
Гимнастика для язычка
Пчелиная девятина - это еще и праздник. В эти дни нужно съедать натощак ложку меда, запивая теплой водой. Мы и так с Алисой по утрам принимаем лечебное снадобьеJ) Рецепт от Алии - лимон, чеснок, мед. Только вот водой не запиваем.
До медового печенья пока не добрались (вчера накупили магазинных пирожных), но в планах есть.
Смотрели
А еще у традиций по октябрю, если кто-то жедает продолжить:)
