Еще одно занятие от Софьи из цикла "Музыкальные инструменты". Как мы знакомились с балалайкой, можно посмотреть здесь.
Гармонист Вася вооружился музыкальными экнциклопедиями и рассказал Алисе вкратце про свой инструмент (про отличия гармони, баяна и аккоредона мы чуть позже узнали подробнее из детского журнала).
Научились складывать листочек гармошкой (на удивление, Алиса очень быстро ухватила принцип).
С этой самодельной гармошкой пустились в пляс под заводные наигрыши. Правда, Лисенок быстро затребовала себе два платочка и стала танцевать в любимом стиле:)
Пальчиковую гимнастику сделали, а вот артикуляционная не пошла. Вместо этого поиграли на губной гармошке (развивает легкие:))
По песню налепили пластилиновые кнопки и колбаски на аккордеон Смурфика:) Идею подсмотрела тут
Посмотрели мультфильмы. Делали задачки для ума из предложенные Софьей, а также по Умным книжкам (в одной прямо несколько заданий, где встречается гармошка). Лото использовали для мгновенной памяти (т.к.в обычном виде уже просто для нее).
Лабиринты и рисовали, и выкладывали, и топали потом по камешкам
Достали журнал Колобок, он как раз посвящен музыкальным инструментам. Там как раз в рассказе упоминается о различиях в гармони, баяне, аккордеоне.
Сделали разные задания из журнала
Читали вот такой стишок Заходера (там еще продолжение). И стишок про свинку мне понравился:)
По одной из предложенных картин опять применяли технику "Картинки без запинки", но в этот раз как-то без особого энтузиазма.
