Проводит неделю Таня, спасибо за материалы! Я для наших занятий просмотрела еще планы и отчеты по неделе, проведенной ранее Екатериной. 

С утра мы посмотрели презентацию о насекомых, я для себя тоже открыла, что только те насекомые, у кого 6 лапок:) Я по простоте душевной зачислила бы туда же и гусеницу, и сороконожку:))

Изучаемых насекомых в течение дня клеили на лужок, к вечеру он выглядел так:

Вот я и созрела написать второй пост о библиотечных книгах. Причем решила писать и о тех, что в результате не очень понравились.

1. Начну со сборников стихотворений А. Усачева "Что танцуют бегемоты" 

Интересна история создания книги - художник Антоненко изначально рисовал картинки к стихами Маршака. Но сотрудничество с издательством не сложилось, поэтому Усачева написал новые стихи, чтобы иллюстрации не попадали!:)) Честно говоря, с оригинальными стихами Маршака я настолько близко не знакома, поэтому мне очень понравилось (видела отзывы о плагиате). Бумага мелованная (глянцевая).

В последний раз взяла в библиотеку эту книгу, а тут как раз появилось занятие от Светланы. В число участников мы не попали, но все же решили провести. Посмотрела отчеты участников, прошерстила американские блоги (Giraffes can't dance), получилось вот как-то так:))

Сегодня был опять расслабленный день. Как раз вовремя оказались цветные эксперименты Лизы, и мы решили повторить. Перемешивали краски в сенсорной коробке из наполнителя от подгузников, получали новый цвет - коричневый!.

Продолжение зеленого цвета, смешение с красным. У нас день прошел под эгидой лягушек и помидоров с огурцами:))

Опять всласть побегали под музыку, "поквасили" капусту:)

Потом решила попробовать опыт с молоком, красками и палочкой с моющим средством (давно хотела), понравилось, будем еще так играться.

Сегодня акцентируемся на зеленом цвете. Мы сегодня совсем скромно позанимались.

Собрали зеленые предметы.

Продолжаем изучать красный, добавляем немножко зеленого.

День сегодня был скромный. Рисовали красками и кухонными принадлежностями. Отмывали и отмывались долго:)

С полгода назад мы уже изучали цвета с Виоллой. Если кому-то интересно, вот наш "красный" день. В этот раз неделю проводит Галина.

Посмотрели предложенную презентацию, вот еще одна подобная. И вот эта с карандашом ничего.

Сделали вот такую подвижную гимнастику (про жуков не очень пошла). Отсюда, там еще есть презентация.

Божьи коровки, покажите ваши головки, носики, ротики, крылышки – ручки, ножки, животики.                                                                  показывают названные части тела

Божьи коровки, поверните направо головки.        повороты головы вправо

Божьи коровки, поверните налево головки.          повороты головы влево

Ножками притопните,                                              топают ногами

Крылышками хлопните.                                           хлопают руками

Друг к другу повернитесь

И мило улыбнитесь.                                      поворачиваются и улыбаются друг другу

Как букашки полетели,

За столы тихонько сели.

Приготовились сейчас

Дальше слушать мой рассказ.

Собралась на бал коровка.

Срочно ей нужна обновка.

Сшила платье красное,

Жаль, что не нарядное.

Божья коровка, не плачьте,

Сделаем ярче вам платье!

Творчество - помогали коровке, а еще яблоку и арбузу обрести свой цвет.

Детки таки непосредственные, такие маленькие обезьянки, такие любимые глазки и сладкие щечки! Фотографировать их - сплошное удовольствие. А просматривать картинки позже - двойное удовольствие!

Объединили, т.к. что-то немного опаздываем с днями эмоциональной недельки. Но и у Ирины в плане предложено узнать побольше об этом празднике:)

Еще участвуем в ТД от Айгуль. Некоторые идеи взяла из комплекта О любви Светланы, что-то подглядела в иностранных блогах.

Это наша литература о любви:)