День четыре прошёл весело и задорно! Скучать ни маме, ни Алёне не пришлось! 
1. Пересыпать ложкой самостоятельно крупы мы пока не можем. Я сначала пересыпала сама её рукой с вложенной ложкой из одной коробочки в другую. А потом так: зерна кофе и лапшу положили в одну коробочку, а Алёна сама старательно черпала ладошкой и рассыпала по столику. Водила пальчиками круги, била по крупе ладошками, бросала с высоты стульчика на пол, смотрела, куда упадёт и радостно визжала! Фоном прослушали звуки природы. Минут 40 играли) В рот тянула, но очень редко. Тесто вкуснее круп)
2. Нашу мягкую рыжую куколку зовут Апельсинка. Алёна умеет таскать её за волосы, целовать, жалеть и кормить. Ещё любит бросать её впереди себя и ползти за ней, смеясь. Сама придумала) Мы почитали стихи про кукол, поискали их изображения. А после вместе кормили Апельсинку, катали на машинке, танцевали с ней, сажали на горшок и укладывали спать под колыбельную книгу "Азбукварика". А потом, вдоволь наигравшись, и сами потопали спать дневной сон..
3. Делали платочек для нашей куколки. По квадрату картона расположили синий пластилин. Раскатали колбаски дочиными ручками, и я сама сделала "залипуху". А потом лепили жёлтый горошек вместе и вдавливали его. Нравится ей! Но быть надо на чеку- пробует на зуб.
4. Катали машинку и мяч. "Быстрее-медленнее". Мама объясняла понятия. Что-то да отложится на будущее в маленькой головке.. Алёна умеет сама катать машинку вперед-назад, делает это увлеченно. Любит играть с предметами в "ку-ку": я накрываю, она срывает тряпочку.
5. Купались сами и купали куколку-пупса. Моим промахом было, что я включила весёлый кран и всё внимание было на него со стаканчиками. И на папу) Пила и поила всех. Пупс одиноко барахтался рядом. Мама пыталась привлечь внимание - мыла его под краном и тд, безполезно! Отложим на потом, учтём ошибку.
Вот так много букв вышло в этот раз. Спасибо, Юлия!
