Материалы ТЗ от Михаила пришли,но я все пыталась уйти от текстов к самому счету. Сказку мы знаем хорошо, мультик Диснеевский тоже,по-этому я даже не стала Максиму перечитывать накануне.
Материалы к занятию:
Начали с поиска поросят. Я не стала пока использовать из набора, там взяла только домики на магнитах, планировала на магнитной доске играть,но ребенок внес свои коррективы в ход занятия. Максим обрадовался новым друзьям,показывал мне каждого. Мы их посчитали и выяснили кто больше-меньше.
Когда у поросят появились домики,они стали ходить друг к другу в гости. Идея считать сколько стало и осталось была новая,Макс задумался и два раза ответил правильно,но с 3 поросятами в одном домике пришлось подсказывать. Выложили дорожки от домика к домику из косточек - раз-два-три,раз-два-три (вальс!))
На летних забавах поросят мы и застряли))) все вырезали -разукрасили,но бабочки стали улетать в коробку для карандашей и прятаться там, косточки разлетелись,а весь материал занятия Макс ссыпал в конверт. Конверты видел впервые,очень заинтересовали его спрятанные там картинки. В общем,сегодня до волка не дошло. Повторю еще раз, буду дописывать пост.
