сегодня произошло знаменательнейшее событие, я должна это зафиксировать!!! Макар САМ попросился на горшок!!!! утром прибежал ко мне на кухню . Э - говорит. я спрашиваю - чего ? он приседает немного и хлопает себя по подгузнику. я не веря своим глазам - на горшок хочешь? бежим! он несется по коридору к туалету, долбит в дверь, я открываю ему , он хватает горшок и несется с ним в комнату, ставит на пол, стоит на меня смотрит - мол, ну давай , снимай штаны уже скорее!! )) я посадила его , он просит книжку. ну все, думаю, дочитались с ним на горшке , теперь он его как табуретку для чтения воспринимает. но нет, взял книжку, устроился поудобнее и сделал свои большие дела ))) я прям под впечатлением весь день!!!! ))

сегодня был 4ый день - синие фрукты слива и виноград. опять таки на ура прошло знакомство с настоящими фруктами -  давил виноград  толкушкой , кормил игрушку фруктами, заодно я достала гранат ,  банан, яблоко и грушу. почти всегда показывал и давал правильно.  правда сливу почти не запомнил , походу. все творческие задания опять не пошли , прям  чуть ли не зевает сидит или на стул откидывается и всем видом показывает - НЕ БУДУ ! ))  хотя за стол сам садился , а стол у нас означает - лепить, рисовать и тд.  я просто предлагала именно по тематике что-нить сделать.. хотя порисовал немножко.. ну в общем, приставать я к нему не стала, не хочет и не нужно .. пятый день (итоговый) проводить уже не буду, ему явно  неинтересны стали   все задания на логику и творчество , просто  некоторые элементы, которые  Макарону понравились введу в  повседневные игры... ну и будем стараться не  забыть фрукты..и еще раз удивилась тому, что в карточках он путается, а настоящие фрукты почти всегда узнает правильно )) 

"Фсе, больше не хочу рисовать, веди меня мыть теперь": 

"вот  это другое дело, щас мы тут все подавим" :

"давай, лягуха, ешь яблоко, пока я добрый":

Рисует сливу на дереве:

мама на секунду отвернулась. Достойное завершение занятий :))  :

P.s. краски эти пальчиковые фиг отмоешь!! ходил потом с лицом, отливающим синевой ))))) 

Сегодня пыталась добить зеленые фрукты...  мне было сказано категорическое НЕТ на все -  ни яблочное дерево, ни грушевое, ни компот , ни лото .. ничего не захотел делать ))   вообще , мне кажется он бы целыми днями сидел книжки читал и не парился бы , и даже гулять бы не ходил )) правда одному ему быстро надоедает (он вообще один не любит играть), а со мной может сидеть и читать наверно до бесконечности ))) пыталась в книжках найти фрукты, чего то нет у нас ни одной фруктовой книжки , кроме совсем малышковых, которые как связанные карточки просто . но такие ему уже не так интересны .. в общем завтра попробую еще четвертый день, если не пойдет, сверну эту тему .... попробую  сказки .. сказки он вроде любит .. 

сегодня был третий день - зеленые яблоки, груши, киви, лайм. лайма у нас не было, киви посмотрели, но больше всего сосредоточились на яблоке и груше. вообще мне кажется, Макарохе больше двух фруктов воспринимать сложно, в смысле что не запоминает и путается .. хотя он и в двух путается  )) и еще заметила, что карточки он тоже почти не воспринимает - вживую яблоко и грушу показывает, а на карточки тычет как попало )) сегодня мало что сделали - презентацию посм,  вживую посмотрели, пол-яблока слопал и был доволен как слон,  больше ничего не захотел делать ) пыталась с ним поиграть во фруктовый сад, но когда я стала изображать дерево с яблоком в руках, он смотрел на меня и явно думал - "мама с ума сошла.. мам, ты чего стоишь руками качаешь с яблоком? дай  мне его сюда, я ему  лучше применение знаю!!!" . потом пытались игрушкам раздать яблоки и груши (карточки) , не прокатило, путается. принесла настоящие, все закончилось тем, что яблоко было торжественно  погрызено, и в глазах явно читался ответ - "кому отдать? гному? ага, щас! я его и сам съесть могу!" ну хотя бы подтвердилась теория, что живые фрукты  он распознает . поэтому пошли печь шарлотку , что удалось вполне  ничего себе .. Макар немного мешал тесто , правда больше пытался устроить фейерверк,  путем размахивания венчика с тестом на нем )) бросал порезанные яблоки в  тесто и клал киви на уже выложенное в сковородку тесто. а потом еще старательно ладошками  разглаживал  тесто ))

завтра  попробуем продолжить зеленые фрукты ... 

и теория , что он сознательно  положил красные вишни на красную тарелку не подтвердилась, цвета не  понимает.  ну и ладно )) 

пытается соединить разрезанный киви ))):

поедает яблоко, предназначавшееся гному: 

ну и собственно,  процесс приготовления шарлотки: 

не в фокусе , но суть ясна - процесс украшения пирога киви :)) :

в первый день , который у нас растянулся на 4 дня  :)) , были желтые фрукты - банан, ананас и лимон. Ананас опустили почти сразу, так как настоящего у нас не было, а в сравнении с "живыми" лимоном и бананом  картинка ананаса не пошла ))  в результате, более менее выучили банан, лимон тоже вроде показывал вначале, но теперь только банан показывает )) почти ничего не получалось поделать из заданий , кроме пальмы и лимонного дерева, но эта техника нам уже знакома, поэтому прошла хорошо ) . Лото более менее освоил через неск деней, но показывает только банан , и только его кладет на место .  просто соотнести одинаковые картинки не получается пока ..  еще попробовала пазл  из двух частей, ну не сказать, чтоб складывает, но как то двигает друг к другу эти две части, будем считать, что складывает.  ощущения что понимает цвет  у меня нет ... 

вот собственно и результаты : 

второй день проводили сегодня - красные фрукты - гранат и вишня.  в живую был тока гранат , но день в целом прошел как то  поактивнее, чем первый. что делали - рассмотрели презентацию, потрогали, поели гранат (это была самая удачная часть занятий  :)) ) ,  прилепили пластилиновые шарики на гранат (типа зернышки делали) , порадовало, что он сам отщеплял маленькие кусочки пластилина, а не как раньше, весь кусман пытался прилепить )) . еще сделали аппликацию компот, и нарисовали вишню на дереве - Макар в основном рисовал вишню внизу картинки, решили , что это та вишня, которая уже созрела и упала ))  пальчиковые игры пока не идут, сказки разыгрывать тоже , то ли я неинтересно разыгрываю, то ли ему еще фантазии не хватает )) что интересно на картинке показывал вроде где одна вишенка, а где много. и положил красную вишню (картинка) на красную тарелку (картинка тоже) , завтра проверим совпадение просто или понял красный цвет )) 

вот результаты: