
Навыки самообслуживания
Убрала после Нового года к чертовой матери детский стульчик и буквально на 3 день ребенок стал нормально сидеть за столом, уже не соскакивая после каждой ложки, через неделю стал пить из бокальчика самостоятельно!!! Ложкой пытается есть только что-то вкусное - йогурт или творог, остальное никак.

Всё-таки наличие зубов - это самый главной фактор в прикорме и пищеварении. Как только вылезли жевательные, Димка стал намного лучше кушать, само по себе ушло одно пустое кормление грудью - остались только вокруг снов.
Дневной сон 1,5 - 2,5 часа, ночной сон тоже становится намного лучше. Была ночь, когда он проснулся всего 1 раз! А для нас это небывалое событие! Просыпается теперь, по-видимому, из-за того, что хочет писать, но при попытке посадить на горшок - истерика, слезы, крики. Попробовали 2 раза и решили дождаться, когда сам попросится.
На горшок, кстати, ходим стабильно и регулярно, но сам всё ещё не просится. Очень редко может попытаться на него сесть - значит совсем приперло. В основном может очень долго терпеть, до тех пор, пока не посажу.
Моторика
Димка сообразил, как собирать пазлы. Начинали с пазлов из двух половинок. Потом я на радостях набрала крупных пазлов из 4 , 5 , 6 ,7 частей - потихоньку осваиваем.
Речь
Словарный запас огромный, начинает склонять существительные по падежам (мальчику, мальчика, о мальчике и т.д.). Всё - ребенок уже полноценно понимает взрослую речь, при нем уже ничего не скажешь! Если какая-то папина или мамина вещь ему сильно понравится, прижимает себе и говорит "мОё!" Некоторые слова, которые состоят из 3 и более слогов, говорит как-то наоборот: магазин - "ингазим". Знает, как, кого зовут в семье, как его фамилия, какая мамина фамилия, сколько ему годиков и сколько будет потом, кем работает папа и дедушка, знает улицу в адресе и номер квартиры, но с подсказкой (начинаешь говорить, а он продолжает)
Умственное развитие
Как-то так получилось, что сейчас Димка уже хорошо считает до 3-4, пытается до 10. Скорее всего благодаря тому, что, когда мы поднимаемся по лестнице, я всегда считаю ступеньки вслух, чтобы стимулировать его подниматься самому. Поэтому считаем сейчас всё - "аз", "да", ти", "тетые" и дальше всяко-разно, и "десять!"