Отметили шашлыками конец первого класса Юрки в обычной и в музыкальной школах, и конец шестого класса у племяшки.
Что я хочу сказать о дистанционке. У Юрки только последний месяц было что-то похожее на дистанционное обучение. Два-три раза в неделю через программу Зелло учитель объясняла новые темы по русскому и математике.
Моя мама была поражена, когда увидела в домашней работе задание - найти главные члены предложения.
- Какие подлежащие, какие сказуемые в первом-то классе? Может, Елена Ивановна рамсы попутала?! - звонила она мне с возмущениями.
Дело в том, что классным руководителем временно у нас стала учительница четвертого класса. Мама и решила, что она перепутала темы. Но нет... не перепутала.
Впрочем, Юрка довольно быстро усвоил эту тему, чего нельзя сказать об умножении и делении. Да, начали они проходить и это.
И все равно по половине учебников остались непройденными. Надеюсь, 31 мая у нас их не заберут, я бы летом сама там объяснила, что не успели.
Задание на лето - выучить всю таблицу умножения, учиться списывать печатные тексты, уметь определять конец предложения, понимать, какие слова пишутся с большой буквы, звуко-буквенный анализ слова, перенос слова, деление на слоги, ударение, чтение само собой, ну и ведение читательского дневника.
Из всего этого списка меня больше всего таблица умножения беспокоит, потому что Юрка не усвоил до конца состав числа до 20, хотя я каждый день его этим мучила. В общем, расслабиться летом вряд ли удастся. Плюс со следующего года английский, в котором я вообще ни в зуб ногой, по ходу будем вместе учиться.
Со следующего учебного года (если он, конечно, будет в общепринятом смысле), у Юрки вторая смена в школе - с полвторого до полшестого. И так будет вплоть до средней школы.
Себе на память градация почерка Юрки
7 мая
