Наталия Волкова "Разноцветный снег". издательство "Компас Гид", серия "Подросток N"
Книга обращается к военному времени. к эпизодам жизни людей в оккупации. Задает непростой вопрос Как бы ты сам себя повел?
Как я уже заметила, часто книга для подростов старается обозначить множество жизненных ситуаций для читателя в коротких главах. Чтобы книга оставила яркий след в душе почти нечитающих детей.
вот и здесь, так просто не перескажешь...
13 летня Стася попадает в литературный кружок. Ведет его Яков Семенович .
Он то и станет в последствии проводником по книге, палочкой-выручалочкой для Стаси, ее учителем, философом,задающим сложные вопросы, не имеющие однозначных ответов.
Многим бы хотелось иметь такого товарища в подростком возрасте.
на первом же занятии Яков Семенович задает детективную загадку для ребят. Рассказывает им известную историю из военной жизни их городка.
И подверг сомнению выводы, сделанные 70 лет назад.
Перед ребятами встает много вопросов. возникает жаркая дискуссия, был ли предателем учитель Яков Петрович?
И вот тут и завязывается эта детективная история. Ребята решили заняться собственным расследованием. Одни с целью реабилитации, другие наоборот , что бы еще раз доказать , что человек -предатель и ошибки быть не может.
История захватывает....Ребята (даже скорее главная героиня Стася) переосмысляют поступки Якова Петровича , по кусочкам восстановают военный период жизни города.
А что Яков Семенович? у него своя история жизни, требующая справедливости.
Книга-сплошные вопросы..
названа "Разноцветный снег". Это была тема занятия в лит кружке-нарисовать снег. И снег не просто белый. он разный как наша жизнь. Эти банальные для взрослого истины должны открыться перед подростком, прочитавшего эту книгу.
у книги есть эпиграф, он большой. Я приведу отрывок из его в конце, так как и я к нему заново обратилась в конце книги, он становится понятен после чтения...
вот строка из него:
"....Что же,
мой милый мальчик, если ты можешь
не стать мессией , не становись мессией.
я знаю восторг и блаженство этой забавы,
я знаю ка к обольщает она и манит.
....
не надо кормить мегаполис пятью хлебами.....
....
А потому , что потребуют объясниться .
Так и будешь ходить всю жизнь,
объясняться." (Ася Роршах)
"
очень советую прочитать 12-16 летним.
П.С. Антон Петрович использовал с ребятами Игру в шифровки по трафарету , ее и сейчас можно предложить ребятам. Мы с отцом в детстве играли по упрощенному варианту. у Антона Петровича была версия по -мудреней и несла в себе педагогическую цель-полюбить учиться))
вот нашла примерный вариант трафарета в интернете. Вырезаете трафарет , в нужные квадратики вставляете буквы, чтобы получилось предложение. а остальные квадратики заполняете хаотично. Записку можно прочитать, только имея подобный трафарет.
У Антона Петровича же по трафарету вписывались не буквы , а целые слова. и получался безумный текст-сказка, расшифровав, который можно было получить связное предложение-например, домашнее задание по немецкому языку!
Стоит ли говорить, что Антон Петрович и Яков Семенович-это Учителя, с которыми бы хотели встретиться многие из нас?