Участвуем в мине-курсе "Английский играючи: части тела" от Светланы. Огромное спасибо ей за идеи, за подробную, доступною информацию, как и с чего начать учить английский с малышами 
.
Когда я знакомилась с заданиями, то обнаружила, что некоторые стишки и песенки мы уже знаем, точнее уже слышали и знаем какие движения делать. Читаем иногда книжечки на английском. Но, какую ошибку я всегда делала и даже не подозревала, что это ошибка. Я всегда переводила ребенку слова! Я поняла, что это делать не надо. Пока, что мы работаем над пассивным словарем. И еще, что меня тревожит. Мы еще очень плохо говорим на родном языке (нам уже 2,2 и у нас только-только пошли какие-то сдвиги в речи). Многие мне говорят, что я просто забиваю ребенку голову.Но, самое главное, ребенку очень нравиться! И наши занятия английским становятся все ярче, благодаря Светлане.
Начала я со слов: "Let's speak English". И так ми начинали наше занятия каждый день. Сначала мы преступили к книжечкам, рассматривали картинки. Я называла части тела, показала на себе, на ребенке. Потом приступили к активному прослушиванию песенок и сыночек за мной все-все повторял. Ему очень понравилось. Еще у на появился один ритуал и в последствии наша любимая песенка "This is the way we wash our hands". Каждое утро мы умывались, чистили зубки под эту песенку. Было весело))).
Также, сыночку очень понравилось задание What hands can do and Shadow Puppets. Когда ложились спать делали на стене разные тени. И это у нас еще один ритуал.
Не пошел у нас почему-то Eric Carle "From Head to Toe". Я его обожаю) Ни секундочки не послушал.
Также. английский через творчество. Почему бы и нет. Отличная идея! Делали мы Play-dough faces (все, что надо было сделать, я обьясняла на английском) и Crazy faces.
Было очень трудно фотографировать. Не хотела отрываться от процесса. Фото очень мало.
