Воспитатели в саду сказали учить детей правильно держать ручку. Мол многие держат неправильно (имелось больше в виду хват кулаком, как малыши), а до школы два года осталось. Тут вот я и призадумалась. Сама я ручку держу неправильно (ручка лежит на безымянном пальце получается) . В школе учительница, помню, когда учились писать, всегда пыталась исправить мой "хват", но мне было неудобно и соответственно писать нормально не получалось. Сейчас дочь держит ручку точно так же, как и я. Ну оно в принципе и понятно почему наверное) В саду я воспитательнице задала об этом вопрос. Мол, ручку держать умеем, но не так, как обычно учат. На что получила ответ: исправлять, так как будут проблемы с почерком. У меня, к слову проблем с почерком никогда не было и до сих пор нет. И я не думаю, что они должны быть именно из-за этого. Отсюда вопрос: быть или не быть? Послушать воспитателя или не трогать ребёнка?
Лучший ответ
Мария , а почему из-за неправильного хвата ручки будет трудно учиться? Вероятно только почерк может пострадать. Но ребёнок же её не кулаком держит и не перпендикулярно столу. Некоторые и правильно держат, а пишут как курица лапой. Кто-то пишет вообще с наклоном в другую сторону. А усвоение школьного материала уж точно не зависит от того, как ребёнок держит ручку.
Екатерина, есть люди, которые неправильно держат ручку с каллиграфическим почерком. И дело не в нем. А тяжело будет учиться, потому что неправильный хват тянет за собой другие проблемы: напрягается вся кисть, рука, плечо, давление на шейный отдел. Появляются зажимы, головные боли, нехватка кислорода, проблемы с концентрацией и вниманием. Да и вообще, правильный хват - это такой важный этап взросления ребенка, зачем нарочно его пропускать и создавать потенциальные проблемы на всю жизнь
Чем младше ребенок тем проще его сразу учить держать ручку правильно, за исключением особо упрямых детей. У меня сын не правильно держит, поправляю его постоянно - но одинаково пишет коряво что при правильном, что при неправильном захвате) Учитель сказала поправлять, но не жестить, если ребенок уже привык иначе держать ручку. Старшая до 8 лет правильно держала, а в процессе учебы вдруг стала по-своему держать ручку... Но учитель так же не требовала от детей только правильно держать ручку.
Belko, ох, мы вот как раз особо упрямые. Попробую накладку наверное для постановки руки, но если не пойдёт - пусть держит, как удобно. В конце концов, когда до школы дойдёт, с учителем не проблема будет поговорить.
Екатерина, либо есть ручки с выемками под пальчики - сын такими пишет, но напоминаю постоянно "ты правильно ручку держишь?"
Ну вас и ребёнка будут с этим дергать и в саду и в школе. И если вы готовы что ребенку будет постоянный стресс то не переучивать. Сейчас пока ребенок маленький переучить проще всего + есть специальные тренажёры (на ручку и карандаш) очень удобно и дети быстро привыкают без какого-либо психологического настлия "возьми правильно!"
Ксения, ну я думаю, что можно поговорить и с воспитателями, и с учителями. Это не должно быть тако проблемой. Тренажёр попробуем, посмотрим на реакцию.
А в чем проблема попытаться исправить это сейчас в саду? Хуже точно не будет. Не исправят, так не исправят.
Анна Нартова, скорее вопрос мой в категоричности такого подхода. Попробовать не проблема.
Ну если у вас не возникло проблем, не значит, что и ребенка это не коснется. Только потом не возмущайтесь, что ребенку тяжело учиться. Обязательно нужно учить держать правильно ложку, ручку и проч.