Игротека в школе. Разочарование

Для меня вы герой! У меня большое желание провести "игротеку" дома для сына 7 лет и его небольшой компании, но понимаю, что пока рано - они как собираются вместе - родителей уже не слышат и не видят,у них свои игры.

А в школе - это высший пилотаж!

Юлия, Вы - умничка! Одна провести игротеку с целым классом детей - подвиг!)

Для вас это разочарование, потому что пошло не по плану. Но дети ведь план не знали. Для них этот урок возможно запомнится на всю жизнь.

Рассказываю про себя. В начальной школе целую неделю уроки вел практикант (молодой человек). Не помню его уроки, так же как и уроки нашей учительницы. Но помню, как он на последнем своем уроке в качестве прощального подарка устроил нам игру. Разделил класс на команды, каждый ряд - это команда. Первая игра была крестики-нолики на доске: учитель играл с командирами команд. Это все воспоминание про этот урок, увы, но вот ощущение необычного нестандартного урока, что нам было действительно интересно и весело осталось на всю жизнь. И если перебирать сейчас школьные воспоминания, то в памяти всплывают не уроки, а чаепития, школьные ярмарки и КВНы, т.е. никак не школьная рутина.

Поэтому еще раз скажу, что Вы умничка. Возможно кому-то вы создали сейчас одно из прекрасных воспоминаний о школе.

И, конечно, не стоит исключать главную цель мероприятия - приобщение детей к настольным играм. Семя брошено и оно обязательно даст всходы.

Вы большая умничка! Как бы там ни было, я уверена, что дети остались довольны и не всё так плохо, как Вы рассказали.

Я бы очень хотела провести игротеку в школе, но пока это неосуществимо, к сожалению. Но я иногда представляла себе, как бы я всё это постаралась организовать. Так вот я думала, что для начала я бы разделила класс на группы и в некоторые из этих групп дала бы самые простые игры, такие , например, как: Лётчик Луи, Экспромт, Окавока, Кот в мешке, Соображарий. Этими играми можно было бы занять человек двадцать, порог вхождения в эти игры у детей минимальный по времени. А ещё два игровых стола, которые бы находились рядом, я бы заняла Спящими королевами и , например, Суперносорогом, или Дженгой и Лестница привидений . В общем, играми, в которых нужно чуть больше внимания уделить правилам, но всё-таки тоже не слишком сложными. Через время к одному столу с более усложнёнными правилами пересадить следующую компанию и т.д. Не знаю, конечно, на сколько бы всё сложилось на практике.

Юлия, представте, я в прошлом году у сына в первом классе проводила игротеку, и у меня точно такие же мысли, что нужны помощники. Мне показалось, что детям не понравилось, слишком всё было сумбурно.

Я металась от стола к столу, не ууспевая объяснять правила.

Но ведь хочется снова организовать, так хочется оттащить детей от планшетов, телефонов.

Вы - герой, причем в любом случае! Дети-то запомнят само событие, а не его организацию)) И о том, как это должно было быть, они не в курсе))

Я мечтаю провести игротеку у дочери в саду (подготовительная группа), но как же я этого и опасаюсь))) В помощники мне там только воспитатель)) Но пока не разрешили, увы. Поэтому я даю игры воспитателю, объясняя правила (где много компонентов, например). Ну и дочь носит в сад игры, которые может объяснить другим детям и которые не растеряют))) По мере возможности играют))

Не ошибается тот, кто ничего не делает. А Вы большая молодец! В следующий раз все учтете, и пройдет лучше.

Понимаю твоё разочарование, сама три года назад месяц к дню рождения готовилась, детки пришли без родителей, устроили бой с гелевыми шарами, я думала мне квартиру разнесут, успокоили на 20 минут задуть свечи, а затем бои снова начались. Мы с одной единственной мамочкой в уголок забились, сценариями прикрылись и дождаться не могли, когда весь этот ужас закончиться.

Мне кажется, ещё как вариант - турниры по одной игре. Чтобы все дети разделились, но играли в одну и туже игру одновременно. Будет легче и правила одни для всех воспринимать, и не будут отвлекаться на то, чем заняты другие. Вот только где найти несколько экземпляров одной игры....

Вы большая молодец! В следующий раз все учтете и будет лучше. Конечно если привлечь пару активных мам то вообще супер будет. У нас в классе кроме моей семьи никто настолками не интересуется(

Вот это вы молодец!!!

Опыт он в любом случае опыт) не расстрайтесь, в след раз учтете.

А мы ваш опыт к себе применим!)) спасибо! !!

Всё равно вы большая молодец! А организовать это стоило хотя бы для того, чтобы понять, что в следующий раз учесть. Помню, в институте, на 1 курсе у нас первую неделю в качестве знакомства были сплошные игры (не настольные, словесные: всякие снежный ком и "мафия"), восторгу было... Но мы были старше, и занятость была командная, в настолках этого не соблюсти, увы. Да и это вам кажется, что всё прошло сумбурно, а детям наверняка понравилось. Ищите подмогу, пробуйте снова, дело хорошее)

Мой сын (15 лет) проводит игротеку для своих одноклассников. Но он в течении недели приносит какую-то игру, а в четверг уже играют. Он сам как-то делит на группы. Вот уже месяц играют с удовольствием. Вы главное не сдавайтесь

Юлия, чем больше читаю Ваш дневник, тем больше восхищаюсь Вами! Срочно блокнот и ручку, беру все Ваши советы и Ваш опыт на вооружение! Огромное Вам спасибо!

Вы слишком самокритичны. Опыт это уже хорошо, а сама идея отличная. Учтете косяки и будет лучше.