*К трем годам - не только те книги, что впервые прочли, а и те, что стали читать раньше, но интерес не пропал и после 2-2,5лет
Все книги, про которые написала, действительно любимые. Их сюжет не просто нравится, а он обыгрывается ребенком всяческими способами (театрально, музыкально, через поделки, конструирование, ролевые игры). Например, "под Кошкин дом" мы устраиваем концерты, сценки, строим дом и тушим пожар. Благодаря Незнайке расширился кругозор и словарный запас, строили ракету из лего-строителя и запускали на луну (в ракету ребенок посадил....Шапокляк)))), добыли луну на пульте (с фазами) и даже скафандр. Бременские музыканты - неиссякаемый источник для сюжетов игр, муз. и танцевальных затей, под партию Принцессы дочка поет и танцует, а Трубадуру ребенок подпевает и играет на гитаре, а под песню охраны мы здорово маршируем, вытягивая ножку. По книгам Сутеева перессказывать учимся, дочка моделирует ситуации сюжетные с игрушками. Книжка про Машинки тоже речь отлично развивает - учимся составлять рассказ по картинке, моделируем ситуации на дороге....в основном аварийные))) С фруктами и овощами книга у нас как сортер - ребенок отбирает из корзин муляжи фруктов-овощей-ягод и т.д. и т.п





































Вот наши первые серьезные пособия по развитию моторики, как следствие - речи.