Нам 9,5 месяцев. Ярые поклонники раннего развития скажут, что надо было раньше начинать, но я именно сейчас задумалась об этом. Раньше конечно, мы смотрели картинки, играли, звенели, стучали всем чем можно, пальчики считали, ладушки, ку-ку, сорока-ворона. Невроолог сказала, что мы во всю уже должны рисовать - активировать речевые центры на пальчиках. Купила пальчиковые краски , усадила в ванную, показала как рисовать. Для Поли оказалось интереснее просто подержать крышечку от баночки с?краской. автор книги "после трех уже поздно" утверждает, что карандаши надо дать уже в 8 месяцев. Купила я цветные карандаши, альбом, а Поля только грызла карандаши и рвала альбом. Книжки слушать не хочет, крутит вертит ее и тоже грызет. Иногда даю рис пороссыпать. А что еще? Чем заниматься и как начинать развивать малышку?
Мы хотим идти на развивашки, посмотрим, что там будем делать, расскажу если что. Мы вот любим книжки читать, пальчиками все трогать, звенеть, грызть.... Всякие карточные методики считаю ерундой и вымогательством денег.... Думаю ребенок должен познавать мир не по каким то непонятным карточкам с искусственными картинками, а изучать все "вживую". Так что мы играем в ладушки, сороку и всякие такие игры, карандашами только черкает еще, красками в ближайшее время займемся, ходили в бассейн, изучаем окружающую природу на прогулках.... Думаю этого достаточно.
0
22.05.2015
Ответить
У нас интерес большой к карандашам и ручкам, как только села, так и начала черкать.
0
12.08.2015
Ответить