Маргоша с 1 августа ходит в детский сад. А значит, уже 1,5 месяца садовой жизни позади и пора сохранить важные моменты нашей адаптации в памяти, пока не улетучились. Текста неприлично много, поэтому на блоки разделила.
Говоря "наша адаптация", я имею ввиду прямой смысл выражения, потому что сад влияет на жизнь всей семьи и адаптироваться предстояло нам всем.
Про сам сад
Очередь "за талоном" в детский сад нам подошла в декабре (заявление подавали сразу по приезду из роддома). Выбор мест еще был, и мы попали в самый желанный всеми в районе. В нашем саду набирали в этом году 3 группы (1 ясельную и 2 младших садовых). Маргошу направили в ясли. В группе 19 человек и все рождены с февраля по май 2016 (+ 1 ребенок августовский, остается только догадываться, как он туда попал).
Потом весной мы неожиданно для себя переехали, но сад решили не менять. Дорога занимает у меня от парковки до парковки 8 мин, в семье 2 машины, так что проблем здесь не видим. От старой квартиры мы бы пешком шли дольше, на самом деле.
Сад достаточно новый, но при этом в нем уже всё закуплено, игрушек много и всё такое (2006 год основания). В группы отдельные входы с улицы. Полы с подогревом. Есть логопедические группы для нуждающихся деток постарше. Поборов нет (в том числе даже "добровольных пожертвований", которые у нас в регионе добровольно-принудительные повсеместно).
Про настрой Марго
В сад Маргоша очень хотела. Марго всем мозг вынесла за весну и лето на тему "когда же я пойду в детский сад?". И мы всё объясняли: вот лето придет, вот врачей обойдем, вот отпуск в саду закончится... Помню, последним проходили невролога, Марго в дверях, уходя, обернулась к нему и говорит: "Ну что, можно мне уже в сад-то идти?"😅.
Кстати, на этом желании я и сыграла, приучая Марго к горшку. Заведующая предупреждала, что "с памперсами тут возиться никто не будет". Вот я Марго и сказала: "Хочешь в сад? Давай учиться писать как взрослые, иначе не возьмут". И Марго потом всем ходила и рассказывала: "Я учусь в детский сад ходить"😂, - имея ввиду унитазные хождения. В общем на унитаз сели на раз-два на этой волне.
Конечно, я не могла подвести дочь в таком желании скорее пойти в сад, поэтому изначально была настроена, что мы пойдем в первой партии привыкающих. Я в этом вижу сейчас много плюсов. Детки из нашей первой партии по итогу адаптировались быстрее прочих. Мы имели возможность начинать адаптацию в группе в паре мама-ребенок. Мы имели возможность более тесно общаться в воспитателями. Ожидая отведенные часы возле сада, сблизились с другими родителями. Да и что ни говори, воспитатели могут проявить более индивидуальный подход к каждому ребенку, когда в группе 5 человек, а не 15.
Про график адаптации
График адаптации был примерно следующим. 1 день родители были в группе вместе с детьми. Тут и с воспитателем наобщались вволю, и сразу группу рассмотрели пристально. Шкафчики-кроватки выбрали себе какие понравились, а не какие потом остались и т.п. В шкафчик кстати купила вот такие кармашки. На сималэнде много всяких симпатичных и недорого.
В течение этого первого посещения мамы по очереди выходили на 15 мин, оставляя ребенка одного. Воспитатель велела делать это, не прощаясь, но я не послушалась и на ушко Маргошу предупредила. Чему по факту очень рада, потому что один мальчик "потерял" маму, напугался, и потом месяц его носили в сад на руках со слезами.
На следующий день мы оставляли всех детей с воспитателем на пару часов в группе. Потом настал понедельник и 3 наиболее "надежных" ребенка, включая Марго, пригласили на завтрак. А во вторник их неожиданно оставили на обед, и мою Маргошу с другой девочкой пытались уложить спать. Вышло в итоге не очень, поспала полчаса на руках у воспитателя, и потом мне ее выдали. Вообще за дневной сон я очень переживала, потому что до сада спать Марго соглашалась только дома и только в своей кровати. Плюс у нас всякие свои ритуалы были.
Я, конечно, не ожидала, что нас так быстро будут оставлять на еду и сон, но Марго уже в первый день, когда воспитатель дала им попить воды, спросила: "А поесть-то дадут?").
В общем, на следующий день Марго укладывать не стали, отдали после обеда. А дальше всё пошло как по маслу. Я для страховки приезжала к саду к 12, но Марго оставалась спать. Со сном у нас еще сработал трюк с подарочками. Я ей наобещала шоколадный коктейль и треугольный леденец всё что угодно, лишь бы поспала. В итоге потом по всему району ходила выясняла, что за красный треугольный леденец у меня попросил ребенок😂.
Про воспитателей
Очень важный момент, который мне понравился при адаптации - адаптировала одна воспитатель. Вторая появилась недельки через 2, когда все дети к саду привыкли. Затем несколько дней они работали в паре, и только потом стали чередоваться. Поэтому Марго их одно время называла "воспитательница большая" и "воспитательница новая". А вообще они у нее сразу стали "по имени-отчеству".
Мне очень понравилась идея Быковой об отношениях с воспитателями: о том, что нужно видеть в них не обслуживающий персонал, а людей. Я считаю это очень правильным. Вижу и читаю у многих мам сразу претенциозный настрой к воспитателям. Мне кажется, это всегда резко ощущается и хочешь-не хочешь скажется на отношениях и к ребенку. А я хочу, чтоб моему ребенку было уютно с людьми, с которыми он проводит по 10 часов в день. Поэтому стараюсь поддерживать с ними хорошие отношения. Доброе слово любому приятно, а шоколадка к чаю приятней вдвойне. Свои нюансы есть у всех, но близко к сердцу стараюсь их не принимать.
Про график посещения
Марго в итоге приходит в сад самая первая в 7:15. Сначала мы ездили, как и все к 8. Мотались с Аркашей туда-сюда. От этого у сына поехал весь режим(. Поэтому уже через пару недель купили еще одно автокресло детей двое - автокресел три, ага. Теперь Марго в сад отвозит муж перед работой. Вечером её забираю я одна. Встречаюсь в дверях с мужем, передаю ему Аркашу, и еду в сад. Забираю в 17:15 в среднем. Изначально не планировала оставлять так долго. Но сначала воспитатели просили не забирать раньше, чтоб другие не переживали, а теперь я вижу в этом плюсы. Сад стоит в эпицентре детских площадок, и обычно мы потом вместе с другими детьми группы там гуляем. Как-то ее забирала раньше, потому что мы были приглашены на день рождения. Так она вся испереживалась, что ужин в саду пропустит😋.
Записались кстати на кружок танцев. В яслях больше в этом году предлагать доп занятий не будут, а мы и этому рады.
Про эмоции Марго
Маргоша в сад ходит с радостью. Она с первых дней нашла там себе друзей. Её материнский инстинкт, пробудившийся на младшем брате, играет там на всю катушку. Другие мамы мне рассказывают, как она всех с утра встречает, слезы плачущим вытирает... Вечером при мне родителей других отчитывает, если те долго идут за детьми. Как-то одному папе допрос устроила: "Где у Катюши мама? А где ее панама?", - и таким тоном, будто она заведующая в этом саду😂.
Сама Марго из тех, кто выносит все эмоции домой. Мне так даже проще, на самом деле. Я-то ее могу обнять:). Вечерами много просит "жалеться" - это наш фирменный процесс объятий у меня на коленях. Вечерние истерики дома первое время были часто. Устаёт заметно. Сама стала проситься ложиться спать раньше.
Про сложности
Какие сложности мы встретили за это время? Сначала сложно было объяснить ребенку, который всё лето практически жил на улице, что надо сидеть почему-то в группе. По дороге в сад она всё просилась идти гулять. Через неделю Марго вдруг накрыла мысль, что ее могут домой не забрать. Каждое утро с неделю спрашивала, заберут ли ее вечером. Я переживала, что будет проблемой то, что Марго сразу стала ходить на унитаз, полностью игнорируя горшок. Но в саду стадный инстинкт сработал, теперь и дома то на горшок, то на унитаз ходит. С дневным сном всё тоже быстро решилось. Мы вместе выбрали и купили новые красивые пижамки для сада. Воспитатели выдали ей сонную игрушку-жирафа (у нас дома днем она засыпала в обнимку с братом). Они ей рассказывали сказки "мы только полежим, а спать не будем". С едой проблем нет - она и дома ела до сада всё и сама. Очень редко пятно посадит на одежду. Недавно поделилась со мной, что "другие дети её пугают". Спросила почему. Ответ: "потому что они все всё время плачут". Я б, конечно, тоже запаниковала, если бы вокруг все плакали постоянно... Но, надеюсь, скоро адаптируются и будет тихо.
Про болезни
За 1,5 месяца пока сопливили 2 раза и пропустили 2 дня сада. Очень надеюсь, что иммунитет ребенка, бегающего все лето босиком на свежем воздухе поможет🙏. Дети в группе болеющие постоянно ходят:(.
Про детей говорящих и не очень
Самое главное, за что я переживала в отношении сада - речь Маргариты. Есть примеры, когда отлично говорящий ребенок в группе с плохо говорящими скатывался обратно на лепетные слова. Я рассказала заведующей о своих страхах. Она объяснила, что определение в младшую садовую группу ничего не даст, потому что там дети на 2 месяца старше Марго, и уровень речи в целом тот же. На деле регресса не произошло, надеюсь и не будет. Мы с Маргошей сразу нашли говорящего мальчика и стали дружиться с ним и его мамой. Воспитатели тоже, как понимаю, очень много с Марго разговаривают. Наверное, им тоже скучно с неговорящими людьми весь день😅. Марго в первые дни они мне охарактеризовали так: "С ней так интересно, она так хорошо общается, но как её переклинит, это, конечно, кошмар". Очень ёмко о характере мой дочери.
Ещё такой полу-острый момент у нас с именем вышел. Марго же с рождения мы Ритой не называем. Только Марго, Маргоша, Маргарита. Сама она всегда Маргаритой представляется. Воспитателей сразу предупредила. Потом слышу, что ее Ритой они зовут. Я спросила, нормально ли она на Риту отзывается - сказали да. И я решила не создавать проблему там, где ее не видит мой ребенок. Кстати, кроме воспитателей её так никто по-прежнему и не зовет. Мамы адекватно повторяют за мной, а дети за мамами. И мне приятно, и им скороговорка😅. Тут уж кто как назовёт, но все стараются. Одна девочка Марго "Габаритой" величает.
Вместо эпилога
Что даёт нам сад и насколько он нужен при втором декрете? Благодаря ему я могу уделить полноценно внимание каждому ребенку. Теперь Аркадий может спать когда и сколько хочет. Мы можем читать книги по его возрасту, слушать песни, которые ему нравятся. Мы можем разгрузить папу от части дел и ездить в город самостоятельно для их решения.