Для чего нужны карточки?
В стотысячный раз для тех,кто только присоединился) Карточки,книги,игрушки,сказки,поделки по теме служат для того,чтобы подготовить ребенка,чтобы он узнал или вспомнил как выглядит дождь,как собачка прыгает за косточкой и тд.Вы просмотрите материал,и поймете,как и что рассказывать.
К сегодняшнему уроку мы готовились вот так:
И вот так:
Здесь делали акцент на то,что у солнышка есть лучики,они желтые.Была еще тучка с дождиком,но она пожертвовала собой во имя искусства 
Когда Вы проведете подготовку,то можно приступать в выполнению заданий.
1 задание.Солнце,дождь и радуга.Трафареты.
Друзья,я Вам не стала делать трафареты на солнышко и дождик,как и на радугу,из картона Вы вырежете это за пять минут.
Играем так.У солнца вырезаем только лучи,у тучки-только дождик,у радуги-полосы внутри каждого цвета.На втором листе рисуем аналогичную картинку без лучей,дождя,расскажите и покажите ребенку,что сейчас солнце без лучиков,нам нужно нарисовать лучики.Объясняем ребенку чем Вы собираетесь заниматься,что рисуете и тд.Как обычно.Подробно объясняла в первом уроке.
Для чего мы это делаем? С первых раз ребенок не сможет нарисовать отрезок в пространстве.Постепенно,понимая,что он рисовал лучики,и на 2 листе получились лучики-линии,ребенок осознает,что лучи имеют начало и конец.
Ну да,и рисуем солнышко "как обычно" разик)) Моя решила еще штампов солнечных наставить)))
Задание 2.Дорисуй линию
У Вас в материалах есть разные заготовки радуги и каждого цвета по отдельности,там все понятно,нужно дорисовать линию,раскрасить радугу,дорисовать дождь и тд.Это подготовительное задание.Выбирайте сами,что Вам нравится:
Мы тут огород поливали:
Задание 3.Пунктиры.
Самое сложное на сегодня.В материалах есть три вида этого задания.Начинайте с первого,оно самое легкое,имеет одну толстую пунктирную линию,так что ошибиться ну просто нереально:
Первый уровень у нас прошел с успехом.Чертила фломастером,а потом еще кисточкой для надежности:
Второй уровень тоже прошел "на ура".Сначала показывала как летают бабочки-коробочки,а потом провела их к цветку:
Третий уровень калякала что-то,больше показывала как собачка бежит за косточкой.Пробуйте)
Кстати,очень удобно делать лабиринты на доске,вот наши успехи:
Она сначала провела линии,потом закрасила цыпу еще раз,а затем и зерна нарисовала.
Еще часто я делаю простые проводилки-"трубы" с наклейками в начале и в конце:
Вообщем,используйте все навыки,которые получили за эти три урока,потому что в четвертом они нам все понадобятся.Завершение первого блока,и будем рисовать первую картину и открытки для бабушек.
Вообще,да двух лет линии-очень сложная тема для малышей,но дети очень сообразительные и,я думаю,что все может получится при желании.
Если пока соединение по пунктиру совсем не получается,я рекомендую потренироваться на проводилках-трубах,но сперва ОБЯЗАТЕЛЬНО с залитым фоном.То есть белая у Вас только дорожка.
А лабиринтов очень много прямо с самых простых до более сложных Вы найдете в рабочей тетради Простые линии от KUMON.
Более простой и понятной ребенку подобной книги я не встречала.Все очень понятно,я оттуда срисовываю лабиринты на доску периодически.Мне она давно стала помощником,черпаю идеи для лабиринтов и их оформления:
Удачного рисования! 
Жду отчетиков 
Если есть вопросы,то спрашивайте.На сдедующий урок нужна акварельная бумага формата а3