сейчас только выдалась возможность описать последние несколько дней. выходные прошли крайне насыщенно, на 13 месяцев впервые отметили на косяке Василисин рост, потом я измерила его и получила 73см счастья) потом мы с лялей сортировали вещи и наполняли наш новый шкаф, при этом Василиса прекрасно понимала "открой-закрой-возьми-положи", когда речь шла о выдвижных корзинах и одежде... и сегодня у бабушки Наты Василёк брала и складывала обратно ложки из сушилки, реагируя на мои слова.
продолжает мыть со мной пол, сегодня даже вытирала свою лужу, но в приучении к горшку явные продвижения! в субботу перед сном она пописала и покакала в горшок. в этот день я так устала носить Лиску переодеваться/подмываться/просто на ручках, что надсадила себе спину и даже клеила въетнамский пластырь (всё, кстати, к утру прошло), и радости моей не было предела, когда дочер сделал наконец свои дела куда надо.
позавчера ребёнок сказал первую фразу, протягивая мне что-то (от изумления я даже не запомнила, что): "на, мама!". изумлённо поблагодарила, полюбала. всегда, когда хочу, обнимаю и целую дочь, но и негативные эмоции показываю, чтобы Василиса понимала разницу. такое бывает, когда она царапает за лицо или дёргает за волосы. предупреждаю лялю, что мне это не нравится - та театрально кривит губки и оглядывается в поисках поддержки, выглядит крайне умилительно, но все держимся ради воспитательного момента. тут же я стараюсь переключить внимание на что-либо вокруг, и она быстро отвлекается.
осознала простую истину: легче отвлечь ребёнка, нежели бороться с ним. варианты (по ситуации): устроить игру в прятки, потанцевать, напеть мелодию, покривляться, рассказать историю, сменить обстановку, предложить что-нибудь поискать, причем, на фразы "где мячик?", "где мохнатка?" и т.д. лялишна начинает деловито оглядываться по сторонам. а что касается музыки, Василиса очень хорошо улавливает ритм, танцует, может ходить напевать себе что-нибудь под нос..)