Всем добра!
У меня племянник в Москве, очень ранимый и эмоциональный мальчик, наблюдался у невролога с рождения, т.к. были проблемы (тогда не вникала, какие). Их невролога зовут Юлия Юрьевна, вроде бы известная в Москве. Развитие всегда было по возрасту, физическое и интеллектуальное.
Дудинка
Здравствуйте.
У ребенка (3,7) появился интерес к деткам, в основном помладше.
Железногорск
Делюсь с вами, мои дорогие, логопедическими пособиями в электронном виде. вся серия тетрадок, по автоматизации звуков.
Нам очень хорошо помогли занятия по этим тетрадям.
Занимаюсь самодеятельностью))
Вычитала о пользе Таурина, решила заказать на АйХербе.
Москва
Леворукость – один из признаков левшества, но само понятие левшество неоднородно, по причинам возникновения его делят на:
• генетическое,
• патологическое.
Напишу немного про визуальное расписание.
Про то как его вводить писать не буду (если что информация есть в книге Бонди), поделюсь всеми известными мне ссылками на эту тему и нашим собственным опытом.
Итак, изначально мы планировали сделать визуальное расписание на день и отдельно на занятия. Но от идеи расписания на день пришлось отказаться, т.к. во первых у ребенка нет проблем со сменой деятельности и переключением или изменением режима, а во вторых он пока просто не понимает такого длительного планирования (3 года всего навсего). Поэтому остановились на визуальном расписании на занятиях, тем более, что в последнее время Глеб стал активнее, больше совершает попыток саботировать занятия (участились случаи скидывания предметов со стола), в общем визуальное расписание занятий должно нам помочь в нормализации процесса обучения (помимо других методов, таких как тестирование мотивационных стимулов (что тоже очень действенно)).
Выглядит наше расписание так: магнитная доска с карточками (сейчас на доске карточки для примера: лото, задание с карточками, упражнение "одевание", карточка "перемена", мелкая моторика). К карточкам приклеена магнитная полоска (продается куском формата а4), держаться отлично. Карточки для расписания у нас обобщенные,т.е. очень подробно мы не стали делить наши занятия, скорее разбили на группы (занятия с карточками, крупная моторика, мелкая моторика, подвижные игры, ролевые игры, звуковая имитация и артикуляция, различение стимулов, обучение одеванию, карточка "перемена", лото и домино, творческие задания, изучение цветов).
Все карточки это распечатанные фотографии, я специально не стала брать никакие шаблоны и готовые картинки, фото знакомых предметов ребенку понятнее.
Доска висит на стене, рядом с рабочим столом ребенка, таким образом что он сам может подойти и прикрепить карточку, но сидя за столом до доски не дотягивается (чтоб не отвлекаться).
Привожу известные мне ссылки по теме визуального расписания (надергано из разных источников и собрано воедино):
карточки пекс каталог
Если найду что то еще, буду выкладывать сюда) Надеюсь кому то пригодиться!
Москва
Саранск
Рецепт нашла тут, на ББ. Тесто получилось очень нежное,пластичное,не липнет к рукам
Бальзам-опласкиватель для волос 300 мл и 2 пачки картофельного крахмала ( всего 400 гр).Пожалуй,лучшее,из того,что пробовали.Краситель бы еще какой-нибудь)
