Страница 58 - Светик — общайтесь на форуме BabyBlog

Светик

51 год Домодедово, Россия

На сайте с 22.11.2013, последнее посещение — 5 месяцев назад

Добавить заметку

660

записей

130

друзей

подписчика

Светик

Домодедово

Ирина Погребная (семейный психолог)

Москва

Воспитывать девочку – огромная ответственность

Сразу скажу, что Валяеву не очень люблю, но вот эта ее статья мне показалась очень любопытной: заставляет задуматься, согласны мы или нет)

Недавно общалась с одной мамой, у которой детей четверо. Два старших сына и две младших дочери. Мама жаловалась именно на дочерей. Что вот с сыновьями не знала проблем, а эти девочки…. Я спросила, в чем сложность, ответ меня немного удивил, хотя в чем-то не удивил совсем.

«Вот старшей 12 лет. Она типичная блондинка. Ей вообще ничего не надо. Только всякая ерунда - танцы, песни, рисование. Как будто этим заработаешь в жизни. Учиться не хочет. В школу ходить не хочет. Сегодня встала и сказала, что никуда не пойдет, потому что ничего не выучила. И ей видите ли прогул лучше чем двойка! То она в школу не идет, потому что сегодня некрасивая. То у нее надеть нечего. То настроения нет. В институт она не хочет. Хорошо хоть супы варит. Как она будет жить - не представляю. Так устала ее гонять!»

Я даже не стала спрашивать про младшую. И задумалась. Задумалась, потому что не впервые слышу о таких проблемах с девочками. И потому что для меня услышанное не является проблемой. Я бы радовалась, что растет женщина, что у нее ценности правильные внутри, ориентиры и пристрастия. Хотя - это я сейчас так думаю.

Светик

Домодедово

Белки по животам скачут)))

Идем из садика, садиковские дела обсудили, кто кого и за что толкнул и проч.. Дальше пошел странный рассказ:

"Я шел по лесу, тут мне белка на живот кааак прыгнула. Я как испугался. Взял палку и прогнал её, вон отсюда пошла, белка, нечего на мой живот прыгать! Она убежала и заблудилась. А вы на работе были, я был один."

- Да, сынок, хорошо, что не волк и не медведь))))

Приснилось, наверное... вроде ничего такого не смотрели.

Всё интереснее и интереснее с ребенком общаться.

Светик

Домодедово

5 месяцев

Вес, рост не знаю, небольшая девочка у нас. Развитие по возрасту.

Светик

Домодедово

Привет по английски!

Мы не учим английский специально, я немного инностранных слов вставляю в нашу речь с сыном. Объясняю, что есть разные страны, языки.

И вот едем с садика, я перед собой толкаю коляску, за собой тащу снегокат с Колей. Вдруг слышу сзади веселое задорное: "Мама, пьивет по-аглийски!" Хотел сказать хеллоу, да забыл, но выкрутился, типа, знает))))

Светик

Домодедово

Папа может!!!

Ребенок убежден, что папа всё-всё может починить.

-Эх, опять банкомат не работает, сколько можно, - ворчу и тд и тп. (наше отделение сбербанка забыл не только Бог, но и сам сбербанк)

- Банкомат не работает? Надо папе сказать, он починит!

Светик

Домодедово

Как поёт сюся

У нас сейчас хит сезона - песенка "Синий трактор едет к нам". Коля поет очень эмоционально, с чувством:

- По полям, по полям синий трактор едет к нам, у него в прицепе кто-то песенку поёёёёёт. А ну, малыш, давай, попробуй отгадай, кто же, кто же, кто же, кто же песенку поёёёёёт.

И вот вместо очередного ко-ко-ко или бе-бе-бе слышу ИТИ-ДА-ИТИ-ДА. Так... интересно, кто же это? Правильно! Это СЮСЯ!!!

На мое недоумение была в ответ милая улыбка без объяснений, кто же такой или такая эта сюся))))

Светик

Домодедово

Надежда

Гатчина

100 способов занять ребенка пока мама работает

Очень важная тема для всех мам. Даже если мама «сидит в декрете» и просто занимается детьми, очень много времени нужна подержание чистоты, приготовления пищи и прочие бытовые дела, а если мама к тому же еще и работает дома - то эта информация бесценна. Я как раз и отношусь к той категории мам, которые совмещают работу на дому, воспитание детей и ведение хозяйства.Недавно на просторах интернета наткнулась на одну очень интересную книгу, которой и хочу с вами поделиться. Автором является Светлана Петрова, а называется она «100 способов занять ребенка пока мама работает».

Светлана пишет, что каждая мама сталкивается с проблемой, чем занять ребенка, чтобы он 15 минут посидел спокойно и дал маме поработать. И желательно еще, чтобы он провел это время с пользой для своего развития, а не сидел на диване, уткнувшись в экран телевизора или другого гаджета.

Конечно, в арсенале каждой мамы имеется весомый запас игрушек, пазлов и т.д., но очень часто даже самым замечательным детям надоедают игрушки, которыми они и так постоянно играют, и им хочется чего-то новенького. Маленькие помощники так и вертятся рядом. Если домашние дела можно успешно делать с детками - я, например, стараюсь дать не сложное поручение что-то подержать, подать или принести (то с чем ребенок справится без вреда для здоровья), то например, поработать за компьютером уже вместе не получится.

Светлана как раз и предлагает коллекцию увлекательных занятий, которые помогут вашему ребенку провести время с пользой, а вам немного поработать и сделать свои дела.

Но помните, что предлагаемые занятия, хотя и не требуют активных действий взрослого, а предполагают в большей степени самостоятельную игру ребенка и предоставление ему свободы действий, требуют обязательного присутствия взрослого рядом!

Итак. Расскажу, что предлагает Светлана и что мы уже использовали с детьми.

✷ 1. Рисование - самый простой способ увлечь ребенка - это дать ему альбом, карандаши, фломастеры или краски. Для самостоятельного рисования очень удобно использовать рулон старых обоев, что обеспечит малышу пространство для полета фантазии. Мои дети очень любят рисовать пальчиковыми красками.

✷ 2. Разукрашивание (приготовьте вместе с ребенком несколько заготовок с интересными ребенку картинками, можете скачать их в интернете). Сейчас в магазинах продается много готовых плакатов. Недавно купила детям такой плакат - маша и медведь. В комплект входят сам плакат и восковые мелки. Мы прикрепили на стену - можно просто расстелить на полу. Дети в восторге - а у мамы есть время.

✷ 3. Закончи/дополни рисунок (заранее готовим заготовки, где рисуем верхнюю половину рисунка, ребенок дорисовывает нижнюю, заготовки, на которых предлагаем ребенку добавить детали и т. д.). Сюда же можно отнести контурные рисунки. Заготовок очень много на просторах интернета. Дети с удовольствием соединяют точки или полоски в рисунок.

✷ 4. Рисование фломастерами на старых дисках.

✷ 5. Лепка из соленого теста. Большой плюс - что дети это тесто точно в рот не тянут. Тесто лучше лепится детскими ручками. Готовые поделки в дальнейшем мы высушиваем и раскрашиваем красками.

✷ 6. Лепка из пластилина (используйте подручные материалы, чтобы малыш мог проявить свою фантазию - крупные рельефные пуговицы, стержень шариковой ручки, расческу, колпачки от фломастеров, трубочки для коктейлей, семена деревьев и пр.). Стараемся с детками всегда собирать веточки, шишки, желуди и другие материалы - они очень разнообразят лепку. Дети фантазирую, что еще один плюс.

✷ 7. Различные трафареты (животные, насекомые, птицы, игрушки, транспорт, буквы, цифры и пр. Также можно обводить свои ручки, чашку, блюдце и др. предметы на листе бумаги). Мы делаем их из картона, либо предметов интерьера и посуды, которые очень интересно обводить. Но конечно без готовых из магазина (обычно они пластмассовые) не обойтись.

✷ 8. Разнообразные магниты (украшаем холодильник, рисуем цветы, прикрепляем рисунки, ходим по квартире - проверяем, что притягивается, что нет и т. д.). Больше всего моим детям нравятся магнитные буквы и пазлы. Благо сейчас огромное разнообразие - выберите то, что понравится вашим детям.

✷ 9. Буквы (вырезаем из цветного картона буквы, рисуем им глазки, носик, ротик и даем ребенку; также можно дать ребенку магнитные буквы и магнитную доску, детки помладше с удовольствием выстраивают из них кружочки, цветочки и пр. фигурки, детки постарше - могут собирать словечки, сортировать на согласные, гласные и т. д.)

✷ 10. Старый журнал и безопасные ножницы (ребенок ищет и вырезает из старых журналов картинки на определенную тематику - машинки, людей, рыбки для аквариума и т. д.)

✷ 11. Коллаж (даем ребенку альбом, кисточку, клей, и он приклеивает вырезанные картинки на лист бумаги, создавая свой коллаж)

✷ 12. Дырокол (отлично если есть разной формы) и несколько листов бумаги. Полученные с помощью дырокола кружочки весело наклеивать на любую картинку - получается снег.

✷ 13. Двусторонний скотч или любые подручные средства небольшого размера (можно приклеивать к листу бумаги кусочки пластиковых трубочек, различные камушки, ракушки, цветные картинки, можно наклеивать на скотч кусочки ваты или нитки)

✷ 14. Пазлы (разрезаем открытку на несколько частей, ребенок собирает пазл). Сейчас много детских пазлов разных размеров, даже для самых маленьких. Мои дети очень любят собирать пазлы.

✷ 15. Блокнот и несколько упаковок с наклейками (или разрезанная на кусочки самоклеющаяся бумага). Мы еще прикрепили на стену ватман, где можно фантазировать как угодно.

✷ 16. Создаем свою книжку (разрезаем несколько листов формата A4, разрезаем пополам, скрепляем вместе с ребенком степлером - получаем импровизированную книжку. Даем ребенку цветные карандаши, и ребенок создает наполнение для книги - рисует картинки, буковки, делает надписи и т. д. Вечером можно подарить такую книжечку вернувшемуся с работы папе).

✷ 17. Коробочка с разноцветными прищепками (их можно цеплять к краю ведерка, отцеплять и складывать в любую емкость; можно вырезать из картона солнце и предложить ребенку прикрепить прищепки-лучики, вырезать ежика и прикрепить прищепки - иголки и т. д.; можно повесить импровизированную бельевую веревку и предложить развесить белье - носовые платочки или лоскуточки). Прищепки это вообще любимые игрушки у детей. Мои умудряются из них делать роботов, машинки и т.п.

✷ 18. Коробочка с крупными пуговицами

✷ 19. Коробочка с крупными монетками

✷ 20. Коробочка с цветными скрепками

✷ 21. Коробочки с каштанами, шишками и декоративными камушками

✷ 22. Коробочка с разноцветными шнурками

✷ 23. Коробочка с безопасными украшениями (слингобусы, брошки, кулоны и т. д.)

✷ 24. Коробочка со старыми часами

✷ 25. Коробочка с ушными палочками (желательно с ограничителями - потому что дети знаю для чего они)

✷ 26. Коробочка с дырочками с сухими салфетками

✷ 27. Спичечные коробочки с безопасным сюрпризом в каждой (ластик, точилка для карандашей, каштаны, маленькие машинки и пр.)

✷ 28. Застегивание/расстегивание пуговиц (можно предложить ребенку одеть/раздеть любимую мягкую игрушку в рубашку с пуговицами)

✷ 29. Шнуровка ботинок. А можно пойти в магазин и приобрести разные фигурки, которые пришнуровываются друг к другу.

✷ 30. Ленточка и любые изделия, которые ребенок может на нее нанизывать (макаронные изделия, крупные пуговицы и т. д. - получаются красивые бусики и кулончики)

✷ 31. Магнит, монетка и бумага (заранее покажите ребенку фокус - как двигать монетку через бумагу с помощью магнита)

✷ 32. Резиновая груша и комочки ваты (нажимаем на грушу и струей воздуха сдуваем комочки ваты или бумажки с любой поверхности)

✷ 33. Теннисный шарик и ракетка (теннисный шарик подвешиваем на леске в дверной проем и даем ребенку ракетку)

✷ 34. Подставка для карандашей (в картонной или пластиковой коробке делаем несколько круглых отверстий и даем ребенку коробочку с карандашами, ручками или старыми фломастерами)

✷ 35. Сортер (в картонной или пластиковой коробке делаем несколько отверстий разной формы и даем всевозможные безопасные предметы, которые можно туда проталкивать - каштаны, декоративные камушки, крупную гальку, колпачки от фломастеров, ластики и пр.)

✷ 36. Шпиндель для CD и кучка ненужных дисков

✷ 37. Горка (строим горку из гладильной доски или доски для пресса. Ребенок может съезжать с горки сам, может скатывать машинки или другой транспорт, мячики разного размера и цвета)

✷ 38. Боулинг (ставим на полу кегли или пластиковые бутылки или строим башню из кубиков, и предлагаем ребенку сбивать их мячиками и выставлять заново)

✷ 39. Старая мамина сумочка или косметичка с замочками и карманчиками. Желательно, чтобы в карманчиках было что-то интересное (старые визитки, дисконтные карты и т. д.)

✷ 40. Дорожный чемодан с замочками - тоже желательно с интересным содержимым

✷ 41. Старая клавиатура

✷ 42. Старая мышка

✷ 43. Большой калькулятор

✷ 44. Съемный замок и ключ

✷ 45. Вешалки и одежда, которую можно на них развешивать

✷ 46. Воронка и крупы или фасоль (например, можно пересыпать крупы в бутылочку, выкладывать из фасолинок дорожки и т. д.)

✷ 47. Миска с манкой или мукой и сито (можно вылавливать из «моря» - манки различные «сокровища» - макаронные изделия; на поддоне или в темной тарелке с манкой очень здорово рисовать пальчиками)

✷ 48. Кастрюли и крышки разных размеров, пластиковые контейнеры, дуршлаг, шумовка, лопатки и пр. кухонная утварь. Мои дети организовывают целый концерт. Берут палочки для суши, расставляют кастрюли, крышки и начинают концерт. Очень весело ;)

✷ 49. Различные пластиковые стаканчики - разного цвета и формы, которые можно вставлять друг в друга, строить башни

✷ 50. Лоток для яиц и макаронные изделия (ребенок «готовит обед», раскладывает по тарелкам и приглашает «гостей»). Под присмотром взрослого «ингредиентами» могут стать любые небольшие предметы - декоративные камушки, мозаика, каштаны и пр.

✷ 51. Фольга для запекания и небольшие предметы, которые можно в нее заворачивать

✷ 52. Мотки толстых ниток, пряжи (можно подготовить из картона формы змейки, гусеницы, рыбки и пр., нарисовать маркером глазки и ротик, и предложить ребенку наматывать разноцветные нитки на форму - получаются веселые зверюшки. Можно просто наматывать толстые нитки или тонкие веревочки на катушки)

✷ 53. Бумажные снежки (ставим таз, веревкой проводим черту, и предлагаем ребенку забрасывать в таз «снежки» - мячики или скомканные листы бумаги. Хорошо, если комкать листы ребенок тоже будет сам)

✷ 54. «Мусорное» ведро (берем ведерко, размер зависит от времени, которое вы хотите освободить, и набиваем его заранее интересным «мусором», чтобы было что разворачивать, раскрывать, доставать, рассматривать)

✷ 55. Гора одежды или постельного белья, в которой можно закопаться, поиграть в привидение и т. д.

✷ 56. Гора носочков (ребенок ищет пары, примеряет разные носки на разные ноги и т. д.)

✷ 57. Колготки и мячики или другие небольшие предметы, которые можно складывать в колготки

✷58. Дорожки и ручейки (из ленточек, поясов, ремней, туалетной бумаги, бумажных полотенец и пр. - прыгаем, бегаем, оббегаем и т. д.)

✷ 59. Островки (книжки с картонными страницами или подставки под горячее - ребенок раскладывает их на полу, перепрыгивает через них, рассаживает на них зверюшек и т. д. Можно обвести ножки малыша, вырезать и размножить - получатся веселые следы.)

✷ 60. Лабиринты (из веревки или резинки, натянутой между стульями)

✷ 61. Воздушные шарики (можно пинать шарики ножкой, дуть, чтобы они двигались, можно забрасывать шарики в кольцо, например, прикрепить к стене гимнастический обруч, и т. д.)

✷ 62. Строим домики (из кубиков дивана, гладильной доски, стульев, простыней)

✷ 63. Паровозик (несколько стульев ставим вагончиками, ребенок - в локомотиве, по вагончикам рассаживает игрушки)

✷ 64. Тоннель для транспорта (сворачиваем коврик и пускаем в тоннель машинки, автобуса и др. транспорт)

✷ 65. Театр (выдаем комплект маминой или папиной домашней или старой одежды, шляпы, старые солнечные очки, шарфы и пр., и ребенок экспериментирует с образами)

✷ 66. Животные (приделываем ребенку хвостик из пояса - играет в кошку, мышку, обезьянку и др.)

✷ 67. День рождения (ребенок надевает праздничные колпачки, берет праздничные дудки, воздушные шарики, усаживает гостей, расставляет им тарелочки, стаканчики с трубочками, салфеточки и пр. и играет в день рождения)

✷ 68. Шапка, шарфик, перчатки (играет в зиму)

✷ 69. Зонтики или дождевики (играет в осень)

✷ 70. Солнечные очки, панамки, шляпки, коврики (играет в лето)

✷ 71. Взрослая обувь (примеряет мамины туфли, папины кроссовки или сапоги старшего братика)

✷ 72. Фонарик (ищет предметы, показывает дорогу путешественникам, играет в сыщиков и пр.)

✷ 73. Детское (небьющееся) зеркало. Дети очень любят строить рожицы - мои то точно ;)

✷ 74. Увеличительное стекло (играет в сыщиков или ученых)

✷ 75. Рюкзачки и полезное наполнение (веревка, походная фляжка или термос, карта, старые часы и пр.) - играет в путешественников

✷ 76. Одевание/раздевание мягких игрушек (ребенок берет свою одежду на разные сезоны, шарфики, очки, сумочку, панамки, заколки и пр. и собирает любимца на прогулку. Можно также дать ребенку пару памперсов и предложить самостоятельно надеть их на игрушек-малышей)

✷ 77. Старый микрофон - играет в поп-звезду

✷ 78. Старый фотоаппарат (играет в фотографа, путешественника или исследователя)

✷ 79. Подзорная труба (сворачиваем лист бумаги и заклеиваем, чтобы не разворачивался, играет в капитана)

✷ 80. Качели (привязываем слинг к турнику шведской стенки, получаем отличные качели для ребенка)

✷ 81. Больница (выдаем бинтик, пластиковые баночки для микстур, ложечку смотреть горлышко и т. д. - ребенок-доктор лечит пациентов-зверюшек или куколок). Специально для этого мы купили набор доктора - лечим всех - не только игрушки, но и маму с папой.

✷ 82. Школа или садик (раздаем куклам-ученикам «тетрадки»- небольшие листики, ребенку - учителю/воспитателю - указку, ребенок проводит урок)

✷ 83. Магазин (в разных коробках можно организовать разные магазины - продуктовый, хозяйственный, магазин одежды и пр., наполняем товарами из подручных средств, запускаем посетителей - любимых домашних героев)

✷ 84. Автобус (из книжек, коробок или подставок под горячее создаем остановки, на крышке коробки возим пассажиров, на каждой остановке одни пассажиры выходят, другие заходят)

✷ 85. Коробки (буквально за 2 минуты старую коробку можно превратить в домик для кукол или зверюшек, гараж для машинок, кроватку для куклы или стиральную машинку)

✷ 86. Загрузка стирки (перед стиркой не спешите сами загружать белье в стиральную машинку - позвольте это сделать малышу. Вывалите белье на пол перед машинкой и оставьте его на какое-то время, он найдет чем заняться)

✷ 87. Вытираем пыль (дайте ребенку влажную цветную тряпочку и покажите, где можно похозяйничать, чтобы ваш труженик не помыл ваш ноутбук, мобильный телефон или мягкий диван)

✷ 88. Моем зеркала (а если мама еще разрешит сначала побрызгать на зеркала водичкой, восторгу ребенка не будет предела! При этом малыши могут очень долго любоваться собой в зеркало, строить разные рожицы, красоваться кефирными усами или примерять мамину шляпку)

✷ 89. Переливания (используем разного размера, цвета и формы емкости для переливаний)

✷ 90. Лейка (поливаем мочалку - «клумбу с цветами», купаем машинки - автомойка и т. д.). Мои дети из пульверизатора брызгают живые цветы. Их у нас много - так что работы хватает.

✷ 91. Рыбалка (с помощью шумовки вылавливаем рыбок из воды. В качестве рыбок можно использовать любые нетонущие предметы - шарики, яйца киндер-сюрпризов и т. д.)

✷ 92. Вдуваем, выдуваем воду через соломинки. Иногда добавляем пищевые красители - так еще интереснее

✷ 93. Разноцветные шарики, наполненные водой

✷ 94. Рисование в ванной пеной для бритья

✷ 95. Кораблики из бумаги или ореховой скорлупы (показываем ребенку как создать ветер, подув на него, чтобы кораблик поплыл)

✷ 96. Что тонет, а что плавает? (даем ребенку тяжелые и легкие предметы для проведения эксперимента - какие предметы умеют плавать, а какие нет)

✷ 97. Водопад (ребенок пропускает воду через воронку и слушает шум «водопада». Можно прорезать несколько дырок в пластиковой бутылке или даже проколоть полиэтиленовый мешок, и шум «водопада» заворожит ребенка минут на 15-20)

✷ 98. Стирка (наливаем в таз или ванную воду, даем ребенку носовые платочки, кукольную или лучше его же одежду и предлагаем «постирать»)

✷ 99. Мытье посуды (даем ребенку взрослую небьющуюся посуду - все должно быть по-настоящему! Безопасные столовые приборы - ложки, шумовки, лопатки и т. д. - тоже подойдут)

✷ 100. Игры с пеной (добавить в таз с водой немного жидкого мыла и взбить

Как видите вариантов много. Даже привычные игры можно превратить в увлекательное занятие.

P.S. Желаю вам успехов. Будьте эффективнее! Помните - дети это не помеха для развития, а мотивация к действиям!

Светик

Домодедово

Ох уж эта речь...

Бабушка гостила, замучила Колю словом играть. Он же вместо играть всё ибать говорил)))) Бабушка научила говорить игать, но закреплялось это почему-то плохо и долго.

- Коля, что в садике делал?

- Кушал, исовал, ибал с мальчиками.

- Не ибал, а как правильно надо говорить?

- И-и-и... ничего не делал в садике.

Светик

Домодедово

Царевну жалко

Последнее время просит почитать сказку о царице с зеркальцем, то бишь о мертвой царевне и семи богатырях. Слушает внимательно. Познакомила с мультиком, в первый раз смотрели вместе. На следующий день снова попросил этот мультфильм. Включила, а сама пошла делами заниматься. Захожу в комнату, а у Коли глаза чуть ли не на мокром месте.

- Цаевна умелла.

-Тебе жалко царевну?

- Даааа...

- Ну ты же помнишь, что королевич Елисей найдет её и спасет.

Стало как-то обидно за недавно почившего хомяка, его Коле жалко не было, ну помер и помер.