ТЗ "Кто там ходит в огороде"

Всем - здравствуйте!

Наконец-то, наконец-то мы начинаем наш осенний сезон... Что-то как-то совсем не заладилось у нас этой осенью со здоровьем((( Сначала Леонка приболела, потом мы с ней вдвоём, а следом захворала я, правда, в одиночку((( И такой упадок сил и настроения... Надеюсь, тёмная полоса позади, и мы с былым оптимизмом и творческим настроением понесёмся к непознанному...

У нас поселился Ремонт.... Так что, если кто-то разглядит какие-то недоделки... предупреждаю - мы в процессе... Просто папа в очередном отъезде и процесс у нас уж очень лонгитюдный... Но вот Леоне очень по вкусу пришлась наша обновленная кухонька... Она там на диванчике и проводит свои дни... Пока не могу переселить её за свой столик и в детскую... Что же, будем пока заниматься так, как говорится, чем бы дитя не тешилось)))

Это было что-то наподобие пролога), а теперь - собственно.

Перво-наперво нам нужен был сам огород и главный герой... Выбор пал на "свежеиспеченный" набор "Лего". Мы отыскали в нём всё необходимое: и грядочки, и заборчик, сии грядочки защищающий, и морковочку, ну и соответственно - козлика... даже - два.

"Строили мы, строили, и наконец - построили", - как говорит незабвенный Чебурашка))) И получилось у нас что-то... То ли огород, то ли ферма...

С особым пиететом мы относимся к кроликам... Видите?!? и надо сказать, они нам отвечают взаимной любовью... Вот сколько уже наплодилось!!!

Стихотворение читали неоднократно... И каждый раз у ребёнка возникали новые и новые вопросы: "Он старенький козлик? А это его бабушка? (по поводу козы) Почему он не любит лук? Мам, а я забыла, что любит медведь? А лиса? А волк? А волк любит зайчат?"

На самом деле Леона всё помнит. Это ход такой. Любит она мне эти вопросы задавать. А вопрос, ответа на который она остерегается больше всего, задаёт всегда последним... Переживает по этому поводу очень... Я уже просто отвечаю, без конкретизации: "Волк любит мясо". На что она мне вторит: "А волк говорил - я зайчат люблю... сырых" (Это по книге "Мешок яблок").

Вернулись назад к нашему герою. Рассмотрели его. Выяснили, какие части тела у него есть: туловище, голова, копыта, рога. Познакомились с семейством. Папа - козёл, мама - коза, детеныш - козленок. Припоминали, к каким животным он относится и почему. Вспомнили остальных домашних животных с опорой на предложенную сюжетную картинку.

Всех назвали и принялись считать. (Всю неделю мы "флешмобим" с математиками-малышами).

И вот что мы насчитали... Коровка по списку - 1, козлики - 2, утята - 3, курочки - 4, цыплятки - 5. И всё у нас так и называется в уменьшительно-ласкательной форме, а цыплятки и утятки - ещё и тонюсеньким голосочком))) Ну мы же - девочки)))

"Разрезные картинки" принялись "чинить" с удовольствием... Соотнесли изображение с фигуркой домашнего животного, а потом воссоздавали его фотографию)

Лошадка...

Ослик...

Мефодий...

- Мама, а почему козлик такой грустный-грустный?

- Проголодался.

- Кушать хочет? Так давай же скорее его кормить!!!

- А что любит козлик?

- Травку, морковочку, капустку...

- А как называется это всё одним словом - морковь, капуста, лук, редька... Это - ...

- Овощи.

Так мы "перекинули мостик" к рассматриванию и сортировке по цветам овощей... Справилась легко и быстро)

Мы расскажем по порядку,

что растет у нас на грядке.

Это выросла капуста,

не едят ее без хруста.

Это лук - он очень горький,

и имеет запах стойкий.

Только резать лук начнешь,

Сразу много слез прольешь.

Это красный, сочный плод,

украшает огород.

Помидор полезен всем,

каждый день его я ем.

Ну, а сладкая морковка,

корень в землю прячет ловко.

Чем краснее корешок,

тем вкусней она, дружок.

Вот на грядке молодцы,

в пупырышках огурцы.

Огурцы зеленые,

так вкусны соленые.

Ну, а это - кабачок,

ну-ка съешь меня, дружок!

Не у дел остались картинки - картофеля (коричневый), моркови и тыквы (оранжевый), баклажана (фиолетовый).

Откалибровали овощи по размеру...

Что не изменилось у Леоны за это время, так это привычка соотносить любых героев или даже предметы (как, например, сейчас) с членами семьи... Самый большой кочан капусты - это папа, а самый маленький - Леона)))

Тыквы, наоборот, увеличивали в размере...Росла у нас тыковка - от Леошки-малышки до большой тыквы-папы)

Еще мы специально для Мефодия целых две грядки овощей посадили... Первая грядка - с его любимой хрусткой капусткой... Цельных шесть вилков!!!

В "грядках" макетным ножом прорезаны "луночки", в которые вилочки и высаживаются...

- Шшшшшесть! - логопедически чисто произносит Леонка)

На второй грядке высаживали лук и морковь... Хоть и недолюбливает Мефодий лук, но всё ж таки своя грядочка не помешает... Мы с Леошкой так решили... Про запас... И посадили здесь овощей побольше)

- Столько овощей у нас на огороде... Надо бы поставить сторожа. Кто же будет огород охранять?

Появляется козлик Мефодий:

- Ме-ме-ме! Охрану доверьте мне-е-е!

- Кто там ходит в огороде?

- Это я, козёл Мефодий... (далее по тексту)

- Ну что, Леона, разрешим Мефодию огород сторожить?

- Разрешим.

- Хорошо, только ты, Мефодий, не только капусту береги, но и за другими овощами приглядывай.

И тут в огород забрался Ослик...

Во саду ли, в огороде

У Леоны ослик бродит.

Выбирает, выбирает,

Что сначала съесть - не знает.

Слева - свекла, справа - брюква,

Слева - тыква, справа - клюва.

Снизу свежая трава,

Сверху сочная ботва.

(Вокруг фигурки Ослика разложили картинки с изображением овощей согласно стихотворению, закрепляли понятия "слева-справа", "сверху-снизу" и т.д.) Можно провести и в качестве динамической паузы...

Увидел Мефодий, что Ослик в огород пробрался и прогнал его. Он же сторож!

Идет Ослик плачет.

- Ослик, ослинька, малыш,

Отчего ты весь дрожишь?

- Я капустный лист увидел.

Но боюсь, козел Мефодий

Важно ходит в огороде.

Мефодий:

- Нее-е-ет! Капусту я не дам!

Лучше съем ее я сам!

Провели динамическую паузу,в которой мы объяснили Мефодию, что уже наступила осень, пора собирать урожай и угощать им друзей.

Вырос у нас чесночок,

Перец, томат, кабачок,

Тыква, капуста, картошка,

Лук и немножко горошка. (загибаем пальчики)

Овощи мы все собрали, ими друзей угощали, (имитируем движения согласно текста)

Квасили,ели, солили,

С дачи домой привозили,

Прощай же на год, наш друг - огород! (машем рукой на прощание)

Далее нас ожидало самое наилюбимейшее занятие - наклейки))) Я специально распечатала картинки с животными и инструментами на самоклеющейся бумаге... Радости не было предела! Тщательно, не торопясь, смакуя процесс и растягивая удовольствие, выполнялось данное задание...

Инструменты - не девчачье это дело... Пораскидали (наклеили) по всему огороду там и сям, хотя пытались придерживаться какой-то логики...

Лейка - возле клумбы с цветами, лопата и грабли - возле грядки, тачка с цветами - стоит на дорожке, а перчатки - сохнут на заборе...

С животными - куда более избирательный подход был проявлен...

Первым во двор, на правах главного героя, был выпущен Мефодий...

Корова - расположилась возле развешенного белья... будет что пожевать! (Эту картину Леона неоднократно наблюдала на Иссык-Куле этим летом, ну и в мультике про Простоквашино))) ). Собака - сторожит дом. Кошка села на окошко, греется на солнышке. Мышка спряталась от кошки, подальше-подальше...

Изрядно потрудившись, мы отправились поспать. А после сна нас ожидала творческая часть занятия.

Предварили мы эту работу пальчиковой гимнастикой с су-джок мячиком.

Мячик сильно посжимаю (сжимать мячик в одной руке)

И ладошку поменяю. (сжимать мячик в другой руке)

Два козленка мяч бодали (катать мячик между указательными пальчиками)

И другим козлятам дали. (поочередно катать между другими пальчиками)

По полу круги катаю, (ладошкой правой руки рисовать круг)

из-под рук не выпускаю. (ладошкой левой руки рисовать круг)

Взад-вперед его качу; (ладошкой катать взад-вперед)

Вправо-влево - как хочу. (катать из стороны в сторону)

Танцевать умеет танец

На мяче мой каждый палец! (каждым пальчиком поочередно катать мячик)

Пластилиновый огород вызвал в Леоне только положительные отклики... И небывалое усердие... Судите сами)

Катаем)))

Сажаем)))

Довольствуемся результатом))) Огород - просто класс!

Пластилиновый огород готов, теперь - пластилиновый козлик...

Процесс был длительныыый..., а так как он сопровождался еще постоянными заявлениями о тотальной самостоятельности, мама успела перемыть посуду и прибрать кухню... Поэтому фото самого процесса отсутствует, а только конечный результат...

Конечно, в конце мама "навела марафет" Мефодию... Рожки, копытца, глазки))) и, конечно, колокольчик, чтобы не заблудился родимый, а то ведь всякое бывает...

Занятие удалось... Леона была довольно трудолюбива, настойчива и заинтересована, чего еще желать))) Благодарим Ольгу за идею и предоставленные материалы...

Всем спасибо, кто пришел на нас посмотреть и почитать! До новых встреч!