Всем - здравствуйте!
Сегодня пытаюсь исправлять ошибки предыдущих дней... Хотела чётко следовать плану, предложенному Светланой, ведущей этого интересного ФМ... Но не всё удалось в этом плане... Кое-что было задумано ранее и поэтому было реализовано... Хотя, не скажу, что мы слишком изменили траекторию нашего занятия... Скажем так - ВИДОизменили кое-что...

Отчёт по четвёртому дню. ЧЕЛОВЕК
1. Сегодня занимались вечером, как обычно... "... На том же месте, в тот же час... "
2. Проработали:
2.1. Вспомнили названия частей тела и лица.
2.2. Поиграли в "Путаницу"...
Здесь смеётся: "Да нет же, мама, это голова!", а я убеждаю её, что это животик)))
2.3. Потренировались в словообразовании. Я объясняла - Леона внимательно слушала и повторяла слова за мной. Не ожидала, что такое задание, без какого-либо наглядного подкрепления, она выдержит стоически)
2.4. Собрали фигурку мальчика из разрозненных частей... Находили и показывали их у себя...
2.5. Попыталась объяснить, что внутри у нас, под кожей, находятся косточки - это и есть скелет... (трогали друг у друга ножки, ручки, нащупывая косточки). Накладывали части скелета на фигурку мальчика...
Нужно сказать, смущал нас скелет своей некрасивостью, особенно черепная коробка)))
Теперь очередь за органами))) Раскладывали их по "своим местам", называли и обсуждали, для чего они нужны человеку)
2.6. Размялись... Физминутка "Наше тело"
1, 2, 3, 4, 5 - будем тело изучать! (шагаем по кругу и останавливаемся)
Вот спина, а вот - животик, (показываем обеими руками сначала спину, затем живот)
Ножки, (топаем ножками)
Ручки, (протягиваем их вперёд, вращаем кистями)
Глазки, (указательными пальцами обеих рук показываем глаза)
Ротик, (указательным пальчиком правой руки показываем на ротик)
Носик, (указательным пальчиком правой руки показываем на носик)
Ушки, (указательными пальцами обеих рук показываем на ушки)
Голова, (кладём руки на голову)
Покачать успел едва, (качаем головой из стороны в сторону)
Шея крутит головой (обхватываем шею ладошками)
Ой, устала! Ой-ой-ой!
Лоб (пальцами обеих рук гладим лоб от середины к вискам)
И брови, (указательными пальцами обеих рук проводим по бровям от середины к вискам)
Вот реснички (указательными пальцами показываем реснички)
Запорхали, словно птички, (моргаем глазами)
Розовые щечки, (ладонями гладим щеки по направлению от носа к ушам)
Подбородок кочкой, (заканчиваем начатое движение на подбородке)
Волосы густые, (пальцами обеих рук, как гребнем, расчесываем волосы)
Как травы луговые.
Плечи, (дотрагиваемся правой кистью до правого плеча, а левой - до левого)
Локти (не убирая рук с плеч, выставляем локти вперёд)
И колени, (слегка наклоняемся вперёд и хлопаем по коленкам)
У меня, Серёжи, Лены. (выпрямляемся, разводим руки в стороны)
2.7. Игра "Составь портрет"... Называли части лица...

Корчили сами получившиеся гримасы...

Забавные рожицы получились)))

Рассказывая о зубках, Лео замолкла на минутку и тут понеслось: "Бабушка, бабушка, а зачем тебя такие большие...."
Ушки... И далее по тексту... Принесла книгу, пришлось читать)))

2.8. После литературной паузы было лото "Пять чувств", любезно предоставленное Светланой))) Лото мы любим, поэтому - на ура! Несколько раз. И сама)))

2.9. Обсуждали долго, почему морщится мужчина, попробовав лимон))) Выполнили соответствующее задание из тетради "Кумон"

И напоследок, я приберегла то самое пособие, которое было презентовано Леоне впервые... Это две модели человека - мужчины и женщины из коллекции журнала "Как устроено тело человека" компании ДеАгостини...
Дала краткий экскурс по моделям... Решила оставить Человека с человеком наедине..., но присоединился старший брат... Эти журналы мы коллекционировали именно с ним... Он их любит перечитывать))) Поэтому бразды правления плавно перешли в его руки... Занимались они комплектацией тел довольно долго)
На ночь читали "Мойдодыра"... Затронули тему гигиены)
3. Выполнили всё, что задумали.
4. На подготовку затрачено минимум времени... Распечатка и вырезание игр.
5. Время занятия - около двух часов.
6. Занималась с Леоной сама, кроме последнего задания.
7. Трудностей не возникало.
8. Занятием довольны: и Леона, и я. Вот только отчет маленьким не получился, но всё же, как мне кажется, он стал более структурированным и менее многословным. Или мне это кажется? Ничего - завтра урежем)))) Тема-то - "Ножницы".
Спасибо, кто заглянул. До новых встреч!